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人教版七年级语文下册伟大的悲剧课件

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可爱的企鹅美丽的冰川绚丽的极光科学家曾测得-88.3℃的平均最低气温。(酷寒)世界上风力最大、风暴最多。每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风)令人胆战心惊的暴风雪纵横密布的冰缝比暴风雪更恐怖。这些冰缝深达千米,被称作“地狱之门”。阿蒙森·斯科特科学实验站1910年6月1日,斯科特带领探险队离开英国,前往南极。此时,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队也正向南极进发。经过一番激烈的竞争,阿蒙森队捷足先登,于1911年12月14日到达南极。而斯科特队则于1912年1月18日才到达,比阿蒙森队晚了近五个星期。最后,阿蒙森队胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上。而斯科特等五位英雄,因为南极寒冷天气的提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫冰雪中。茨威格发挥想象,根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书,写下了这篇文章。本文节选了斯科特一行从南极绝望而归至悲壮覆灭的部分。茨威格(1881—1942年),奥地利著名作家,生于一个富裕的犹太企业主家庭。他写过许多名人传记,如《三位大师》《罗曼·罗兰传》等。他的传记小说能抓住历史人物性格进行再创造,别具一格,引人入胜。他的中、短篇小说成就独特,小说代表作品有《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《心灵的焦躁》等,小说集《混乱的感觉》为他赢得国际声誉。传记文学是运用除虚构以外的多种文学艺术手法,再现人物生平经历和事迹,展现人物的精神风貌,刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。知识备查预习检查昔日耀武扬威堡垒姗姗来迟辜负凛冽遗孀贮藏钦佩忧心忡忡吞噬疲惫鲁莽语无伦次毡鞋厄运拯救海市蜃楼毛骨悚然怏怏不乐羸弱告罄角逐踉跄mǎnɡèlièzhānlúnzhěngshìsǒnɡchōnɡyànɡléiqìnɡzhùshuānɡjuéliànɡqiànɡshènbèishānyàoxīlěiqīnɡū毛骨悚然耀武扬威怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡语无伦次风餐露宿海市蜃楼形容十分恐惧的样子。炫耀武力,显示威风。形容不满意或不高兴的神情。形容来得很晚。形容忧愁不安的样子。话讲得很乱,没有条理层次。形容旅途或野外生活的艰苦。现多比喻虚无缥缈的事物。预习检查斯科特探险队五人,精疲力尽又满怀希望地奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,由于遇到恶劣的天气,最后一个个悲壮地死去。请简要概括文章的主要内容。浏览课文,整体感知“什么人干什么事,结果怎样”屠宰场营地探险队发现三人的尸体并垒石墓。斯科特等到达南极点,伤心作证。暴风雪异常凶猛,三人无法离开帐篷。三人等待死神来临并写书信。根据课文内容,完成下列表格。贮藏点4个人2.根据课文内容,用图示的方法划出探险队返回的时间、宿营地点及人员变化情况。1912.1.165个人屠宰场地1912.2.17南极点1912年1月18日探险队出发1912.10.29贮藏点1912.3.2帐篷里1912.3.29离下一个贮藏点还有20公里1912.3.213个人1912.11.12发现帐篷整体感知斯科特一行南极之旅的悲剧体现在哪几个方面?再读课文,结合具体语句分析。精读细研,感受悲剧“变得不安起来……”“紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点”“他们的心在战栗”“虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”“他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着……”“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”(1-3段)这些描写心情的语句,表现出五位勇士角逐失败后的极度沮丧和悲哀。“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”(2段)斯科特一行没能实现自己的追求,却还要为对手的成功作证,内心的悔恨和悲伤无以言表。“埃文斯精神失常,死了”“奥茨像一个英雄似的向死神走去”“羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临”“始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难”(7-13段)失望至极的勇士们在归途中,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,燃料告罄,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中,全部壮烈牺牲。斯科特一行宝贵的生命最终献身科学探险。在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄;2002年,安妮公主登上南极,悼念斯科特他们南极探险90周年。(15-16段)世人为逝去的英雄哀悼。斯科特一行人奔向南极——绝望而归——带信作证——归途遇险——悲壮覆灭。21伟大的悲剧R·七年级语文下册斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?结合文中相关语句说明。精读细研,感悟伟大负责科

 

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