人类的历史有时往往是十分残酷的。古语云：“成者为王，败者为寇。”可是，奥地利的作家茨威格却用饱含深情的文笔为一位失败者——英国探险家斯科特作了传。这其中到底隐藏了如何的可歌可泣的故事，饱含了怎样深刻的一个人文内涵？今天我们就一起走进到人物传记《伟大的悲剧》！导入新课茨威格（1881—1942），奥地利作家。最善于写孤独的人的奇特遭遇。有“历史上最好的传记作家”之称。代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰传》等。关于茨威格1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。此时，挪威人阿蒙森率领另一支探险队也正向南极进发。经过一番激烈的竞争，结果是阿蒙森队捷足先登，于1911年12月14日到达南极，而斯科特队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了近五个星期。最后，阿蒙森队胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而斯科特等五位冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气提前到来，饥寒交背景链接迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫冰雪中。茨威格发挥想象，根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书，写下了这篇文章，表达了人类征服自然的崇高悲壮的精神。本文节选了斯科特一行从南极绝望而归至悲壮覆灭的部分。背景链接拽着捆绑搂着昔日堡垒辜负凛冽吞噬疲惫钦差鲁莽毡鞋保佑厄运拯救耀武扬威姗姗来迟忧心忡忡语无伦次海市蜃楼shānlǐnlièchōngshènbèixīlěigūqīn?mǎngzhānyòuèzhěngyàolúnzhuàishìbǎng?lǒu课后字词毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。毋宁：不如。吞噬：吞食。语无伦次：话讲得很乱，没有条理。词语解释告罄：指财务用完。忧心忡忡：忧愁的样子。姗姗来迟：来的很晚。海市蜃楼：比喻虚幻的事物。鲁莽：说话做事不经过考虑；轻率。羸弱：瘦弱。整体感知奔向南极绝望而归带信作证归途遇险悲壮覆灭整体感知2、根据情节复述内容。(提示六要素)课文主要写了在1912年，斯科特探险队五人，筋疲力尽又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，由于遇到恶劣的天气，最后一个个悲壮地牺牲的故事。整体感知3、课文题目《伟大的悲剧》，“悲剧”之“悲”是“悲哀”还是“悲壮”的意思？到底“悲”在什么地方？“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是（2）——失败之悲整体感知——作证之悲“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（2）”3、课文题目《伟大的悲剧》，“悲剧”之“悲”是“悲哀”还是“悲壮”的意思？到底“悲”在什么地方？整体感知1.艾文斯精神失常，死了。（7）2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。（10）3.羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。（11）——死亡之悲3、课文题目《伟大的悲剧》，“悲剧”之“悲”是“悲哀”还是“悲壮”的意思？到底“悲”在什么地方？整体感知“请将这本日记送到我的妻子手中”，但他随后又悲伤地、坚决画去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。（13）——离别之悲3、课文题目《伟大的悲剧》，“悲剧”之“悲”是“悲哀”还是“悲壮”的意思？到底“悲”在什么地方？整体感知在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄（15）——世人之悲3、课文题目《伟大的悲剧》，“悲剧”之“悲”是“悲哀”还是“悲壮”的意思？到底“悲”在什么地方？整体感知斯科特、威尔逊、奥茨、埃文斯、鲍尔斯一行五人的事迹之所以是“悲剧”，主要体现在失败之悲作证之悲死亡之悲离别之悲世人之悲整体感知4、斯科特一行南极探险，遭遇灭顶之灾，可为什么说悲剧是“伟大”的？坚毅执着勇于探索勇于献身诚信守约集体主义无私爱心品析人物1、斯科特一行返程之行面临着哪些困难？线路固定食物不足精力缺乏寒气逼人燃料太少品析人物2、条件如此恶劣，斯科特一行仍然坚持他们的信念，你从中总结出他们具有什么样的品质？将具体描写他们的句子勾画出来，用精练的词语概括一下人物的特点。(1)在世界面前为另一个人完成的业绩做证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（2）斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意“为他人做证”。体现出他们具有诚实守信、高洁的品质。品析人物(2)负责科学研究的威尔逊博士，在离死只有寸步之遥的时候，他还在继续进行着自己的科学观察。他的雪橇上，除了一切必需的载重外，还拖着16公斤的珍贵岩石样品（6）在离死只有寸步之遥的时候仍然坚持科考，体现出威尔逊博士对工作的认真、严谨，对探险事业的热爱，对死亡的无惧。2、条件如此恶劣，斯科特一行仍然坚持他们的信念 |
