部编版七年级语文下册期中复习练习题一、积累与运用（共计26分）1.下列词语中画线字的注音有错误的一组是（）A.古今多少奇丈夫，碎首黄尘，燕（yān）然勒功，至今热血犹殷（yān）红。B.耳朵里不可捉摸的声响，像春蚕在咀嚼（jué）桑叶，像山泉在呜咽（yè）。C.往常他坐在蹬（dēng）三轮的座上，或抱着冰伛（yǔ）着身子进我家来。D.他们怏怏（yāng）不乐地插上一面姗姗（shān）来迟的“联合王国的国旗”。2.下列句子字形全对的一项是（）A.我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕。B.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。C.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，呖尽心血。D.禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……3.下列文学常识说法有误的一项是（）A.《邓稼先》是一篇回忆性散文，作者杨振宁，采用“主题式的小标题”，运用板块并列结构将看似形式散的内容组合在一起，表现一个主题。B.《卖油翁》的作者是南宋欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号青莲居士，唐宋八大家之一。本文选自他的《归田录》。C.杨绛的丈夫是钱钟书，字默存，他的代表作是小说《围城》。D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，文中出现的“可汗”为我国古代西北地区民族的最高统治者。4.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。②天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！③把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。④黑的山峰像巨人一样矗立在面前。⑤四围的山把这山谷包围得像一口井。⑥半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。A.⑥③②④⑤① B.⑥②④⑤①③C.④⑤①③②⑥ D.④③②⑥⑤①5.(8分)古诗文默写。（1）_______________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）（2）_______________，明月来相照。（王维《竹里馆》）（3）谁家玉笛暗飞声，_______________。（李白《春夜洛城闻笛》）（4）_______________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（5）《木兰诗》中用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿的句子是：_______________，_______________。（6）《木兰诗》中写出木兰代父从军保家卫国立下了显赫战功的句子是：_______________，_______________。6.(6分)综合性学习。为推进“文化”建设，本市从2012年开始，每年四月集中开展“书香溢校园”读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“好读书，读好书”综合性学习活动。（1）【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。标语：读好书一时快乐，________。（2）【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认知。读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；________，________；读书，让我们懂得做人的道理。（3）【发表观点】阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。二、现代文阅读（本题共计2小题，每题14分，共计28分）7.阅读下面文本，完成下列各题。远去的腊月捏面人①前几天去同事家做客，听见同事的女儿唱起了儿歌《捏面人》，小姑娘的歌声稚嫩动听，也唤起了我对捏面人的记忆。②在我的家乡，每逢腊月，捏面人的就会推着独轮车走村串巷招揽生意，车子上放着一个小柜子，柜面上放着一个圆木盘，上面画着宽窄不等的由圆心向外呈辐射形的格子，格子里面写着“大头娃娃”“猪八戒吃西瓜”“关云长”等。圆木盘上有一个转杆，转杆的顶头垂一根小针，转杆停止转动时，小针指向哪个格子，就中哪个奖。当然奖品越大，格子就越窄，命中的几率就越低。柜子的抽屉里放着面团、竹签、小刀、细绳等，面团是用面粉、糯米粉为主要原料，再加上色素、石蜡、蜂蜜等经过防裂防霉处理后制成的，五颜六色，非常漂亮。③捏面人的老伯总会在孩子多的地方“安营扎寨”，孩子们一围拢过来，捏面人 |
