初一语文第一部分(26分)1．根据拼音写汉字。（4分）(1)秋天枝头那累累(shuò)▲果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。(2)有句老话在杭州妇（rú）▲皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。(3)连日的奔波劳累，大家早已疲惫之极，一放松下来，人人都(h?n)▲然入梦。(4)几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对于一个不幸者的愧(zuò)▲。2．阅读下面一段文字，按要求作答。（6分）《朗读者》精心挑选经典美文，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在实现感染人、鼓舞人、教育人，展现真实的人物情感。其魅力并不仅仅在于朗读本身，嘉宾分享的故事同样精采。这些简单的过往经历却有着深刻的甲（A．底蕴B．内涵）或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、分岐、隔阂乃至冲突，与观众乙（A．分享B．共享）对儿子的教育心得及父子间的相处之道，令人感慨。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。(1)语段中有两个错别字，请找出来并改正。(2)为甲乙两处选择符合语境的词话。（只填序号）(3)文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。3．下列有关句子的解说正确的是哪一项？（2分）A．来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。（“中学生”后的顿号应改成逗号）B．人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”（把句子中的副词“只”去掉，不影响句意的表达）C．联合则发展快，联合则效益好；分散则发展慢，分散则效益差。（这个句子运用了排比的修辞手法）D．“孤岂欲卿治经为博士耶！”“大兄何见事之晚乎！”（句中“孤”是自称，“卿”“大兄”都是对他人的敬称）4．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（8分）(1)子曰：“学而不思则罔，▲。”（《十二章》）(2)▲，关山度若飞。▲，寒光照铁衣。（《木兰诗》）(3)独坐幽篁里，▲。（王维《竹里馆》）(4)▲，凭君传语报平安。（▲《逢入京使》）(5)此夜曲中闻折柳，▲。（李白《▲》）5．名著阅读《骆驼祥子》。（6分）(1)下面选段中“一老一少”是▲（填人物）；祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为▲。祥子呆呆的立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。(2)有人说：“能否守住尊严，决定了一个人的生活姿态。”请以祥子为例，从正反两方面各概括一个情节印证这句话。（4分）第二部分(44分)阅读下面两首诗，完成6--7题。送春晚春王令韩愈三月残花落更开，草树知春不久归，小檐日日燕飞来。百般红紫斗芳菲。子规夜半犹啼血，杨花榆荚无才思，不信东风唤不回。惟解漫天作雪飞。6．《送春》一二两句描绘出暮春景象怎样的特点？请结合诗句作简要分析。（3分）7．有人说，两首诗三四句所用手法和表达的情感都相同，你同意吗？结合诗句说说你的理由。（3分）阅读甲乙两段文字，完成8---11题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问日：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”翁日：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之；（《卖油翁》）【乙】王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅①。既灭烛，闻主人媪②隔壁呼其妇日：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局③。”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。（选自《国史补》）【注释】①逆旅：旅店。②媪(ao)：老妇，指下文“妇”的婆婆。妇：指儿媳。③伏局：认输。8.解释下列加点的字词。（4分）(1)有卖油翁释担而立(▲)(2)但手熟尔(▲)(3)既灭烛(▲)(4)意思皆所不及也(▲)9．翻译下面句子。（4分）(1)尔安敢轻吾射！(2)良宵难遣，可棋一局乎？10.从甲文“▲”一句和乙文“▲”一句中可以看出陈康肃公与王积薪都产生了骄傲自满的情绪。（2分）11.甲乙两文画线句在描写方法上有何不同？分别有什么作用？（2分）阅读《阿长与》选段，完成12～14题。①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。②过了十多天，或者一个月罢，我 |
