七年级下册语文(分值120时间90分钟)一、积累与运用（38分）1.找出下列加点字读音全部正确的一项（）（2分）A.殷红（yān）似的（shì）俯瞰（kàn）气冲斗牛（dǒu）B.修葺（qì）踱步（dù）譬如（bì）目不窥园（kuī）C.羸弱（yíng）污秽（suì）肚脐（qí）怏怏不乐（yàng）D.钥匙（shi）伫立（chù)皑皑(kái)鲜为人知（xiǎn）2.请选出书写全对的一项（）（2分）A.拖沓选骋烧灼张惶失措妇孺皆知B.渴慕遨游嗥鸣弱不经风礼上往来C.默锲懊悔俘掳锋芒毕露千钧重负D.点缀钦佩堡垒以身作则任重道远3.下列词语理解有误的一项是（）（2分）A.“不以为然”中“然”的意思是“对的”。B.“疲惫不堪”中“堪”的意思是“忍受”。C.“深恶痛绝”中“恶”的意思是“凶狠”。D.“家喻户晓”“不言而喻”中“喻”的意思都是“明白”。4.选出下列没有语病的一项。（）（2分）A.对于长期生活在城市里的孩子来说，他对农村生活是一个陌生的世界。B.接到上级的命令，她不顾年幼的孩子和年老的父亲，承担起了扶贫攻坚的目标。C.面对学习环境的变化，使他能主动克服最初的不适，踏上新的学习旅程。D.在这条河上，摆渡人每天来回摆渡20余次，20年中免费运送50万人次过河。5.下列修辞手法判断及作用不正确的一项是。（）（2分）A.“他，是口的巨人。他，是行的高标。”（作者运用了比喻的手法，高度赞扬了闻一多先生的崇高精神。）B.“是我太爱怜它吗？是我爱怜得无所谓了吗？”（作者运用了排比的手法，追问自己为什么没能为小桃树写文章，表达了对小桃树的愧疚之情。）C.“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”（作者运用了拟人手法，表达了对家乡炽热的爱，表现了要解放家乡的决心。）D.“莲之爱，同予者何人？”（作者运用反问的手法，表现了自己不与世俗同流合污的高尚情操。）6.下列关于名著的说法正确的一项是（）（2分）A.祥子原来是一个麻木狡猾的人，经受了生活的考验后，变得老实坚忍。B.《红岩》这部小说讲述了全国抗战胜利前夕，重庆地区地下党人英勇斗争的故事。C.阿龙纳斯船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在海里秘密活动，他是反殖民主义的战士。D.《哈利·波特》系列魔法丛书探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。名句默写。(每小题2分，共26分)（1）独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》（2），散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》（3）此夜曲中闻折柳，。(李白《春夜洛城闻笛》（4)故园东望路漫漫，。岑参《逢入京使》（5）予独爱莲之出于泥而不染，。周敦颐《爱莲说》（6）念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》（7）荡胸生曾云，。(杜甫《望岳》（8），一览众山小。（杜甫《望岳》）（9），自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（10）浩荡离愁白日斜，。（龚自珍《己亥杂诗》（11）《木兰诗》中表现战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：，。（12）《爱莲说》中主旨句是，。（13）纪昀的《河中石兽》：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，？二、阅读（32分）（一）古诗鉴赏（5分）阅读下面的诗歌，回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。8、下列对这首诗理解分析不正确的一项是（）（3分）A.全诗无一“游”字而处处显游，游兴十足，游意不尽。B.首句“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏C.颔联既写出山西村曲折多变的景色，又道出世间事物消长变化的哲理。D.颈联从村民的服饰，言行和习俗的描写中，表现了村民勤劳勇敢的品质。9、诗歌的尾联抒发诗人怎样的情感？（2分）（二）文言文阅读（16分）【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【乙】齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟（鬼怪）在高山广水。寡人欲少（稍微增加）赋敛，以祠灵山（山神），可乎？”群臣莫对。晏子进曰 |
