备课人八年级历史上册上课时间预备周课题第1课鸦片战争授课类型新授课教学目标知识方面了解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害，以及发动侵略中国的“鸦片战争”的原因。了解林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举；掌握《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。能力方面通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点和方法观察问题、分析问题的能力。情感态度价值观通过学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；汲取鸦片战争“弱国无外交、落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和历史责任感。教学重点虎门销烟的有关史实、中英《南京条约》的主要内容。教学难点认识鸦片战争对中国近代社会的影响。教学准备教学设计、课件制作等。教学过程备注【精彩导入】展示罂粟花的图片导入语：大家从鸦片这一事物可以联想到哪一个历史事件呢？过渡语：今天是新学期的开始。我们历史的学习也将进入一个新的时期——中国近代史。接下来我们将进入到第一课的学习，进一步了解一下我国历史上的鸦片战争的来龙去脉。首先，给大家一点时间，先带着以下几个问题浏览一下本课的内容，并在课本上画出以下问题的答案。【研学前置】1.英国为什么要向中国走私鸦片？英国走私鸦片带来哪些危害？2.面对鸦片带来的危害，林则徐采取了什么措施？取得了怎样的效果？3.梳理鸦片战争的时间、经过、结果。4.中英《南京条约》签订的时间、性质、内容及其危害。过渡语：相信大家已经从课本中找到了答案，下面老师来检验一下大家的掌握情况。【精讲简评】过渡语：同学们预习的还不错，对本课知识有了大致了解，但要更好地领略本课题的内涵，还需沉下心来好好探究，让我们先从鸦片走私和禁烟运动开始。一、鸦片走私与林则徐禁烟1．展示柱状图：鸦片输入前中英两国贸易情况对比中国：出超；英国：入超2.教师提问：为了改变中英贸易中英国出超的地位，英国采取了什么措施？提示：走私鸦片3．展示材料并提问：鸦片走私给中国带来了什么危害？。提示：①严重损害了中国人民的身心健康。②白银大量外流。③影响军队战斗力。4.提出问题：虎门销烟的时间、地点、经过以及意义。5、教师指出：林则徐不仅是领导禁烟运动，捍卫了中华民族尊严的民族英雄，还是近代开眼看世界的第一人，组织编写《四洲志》，了解西方情况。过渡语：林则徐不愧是我国的民族英雄呀，面对鸦片走私，勇于承担重担，那么，在中国禁烟之后，英国又是怎么做的呢？二、英国发动侵略战争1.提出问题：鸦片战争爆发的根本原因是什么？提示：为打开中国市场和掠夺原料。2．动图展示鸦片战争英国入侵的过程。3．教师指出：战争中，清军涌现出关天培等一大批爱国将士。过渡语：鸦片战争给当时的社会造成了不可估量的破坏，中国也以失败而告终。在这一场战争中，中国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的条约——《南京条约》，接下来，大家一起来了解一下。三、《南京条约》的签订教师提问：中英《南京条约》的主要内容及危害？提示：割、赔、开、协。领土主权被破坏、加重了人民负担、便利外国商品倾销、掠夺原料、关税主权被破坏等。教师提问：鸦片战争对中国社会的影响？提示：从社会性质、经济形态、主要矛盾、革命任务、思想观念、阶级矛盾六方面分析。研讨分享：鸦片战争中国战败的原因？教师点拨：客观原因──英国综合国力强大；主观原因──清王朝的腐朽落后；根本原因──中国腐朽没落的封建主义无法抵抗新兴的资本主义，中国落后的农耕文明无法抵抗西方先进的工业文明。【梳理小结】请你谈谈这节课有什么收获（从知识方面/价值观方面）？本节课，我们主要学习了：我懂得了：【当堂检测】见课件板书设计：1、时间：1840.6-1842.82、直接原因：虎门销烟3、根本原因：打开中国市场鸦片战争4、经过时间5、结果：清政府战败，签订《南京条约》性质6、影响内容课后作业：教学反思： |
