第8课革命先行者孙中山【教学目标】1．知识与能力了解孙中山成立兴中会；掌握中国同盟会的成立时间、纲领、性质及成立意义；理解三民主义；通过探究活动，培养学生独立思考和搜集资料并能从有关资料中提取有效信息的能力；在教师的指导下，通过对三民主义的评价，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价历史问题的能力。2．过程与方法通过对历史现象的分析、对比，掌握透过现象看本质的学习方法；通过分析本课和教材前后相关内容的内在联系，掌握广泛联系的历史学习方法。3．情感态度与价值观通过本课学习，认识到三民主义是中国近代史上第一个比较完整的资产阶级革命纲领，革命派倡导的民主革命是顺应历史潮流、符合民族利益的。体会孙中山的革命献身精神和追求“民主”、“自由”的人文情怀。【重点难点】教学重点：中国同盟会的成立及其纲领。教学难点：评价三民主义。【新课导入】多媒体展示图片国庆节期间，天安门广场上会摆放孙中山先生的巨幅画像。你知道孙中山先生为什么会得到人民的尊敬？他对中国的贡献是什么？学生回答：他是中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国民党的创始人，三民主义的倡导者。在他的领导下，人民推翻了封建帝制，传播了资产阶级思想，使民主共和观念深入人心。教师导入：同学们回答的很好，从不同的侧面反映了孙中山的伟大历史功绩.多媒体展示习近平主席在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话的图片，同学们，习近平主席对孙中山先生高度赞扬。“一生以革命为己任”，孙中山先生为了救国，将个人利益及生死置之度外。但是我们要学会对历史人物的全面的评价就必须对历史人物的一生经历有比较全面的了解。今天我们将学习第8课“革命先行者孙中山”。一、孙中山早年的革命活动多媒体展示孙中山先生的图片，“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。”同学们你们知道孙中山先生一生遇到了怎样的挫折？职业选择受挫——“一”挫。结合教材说出孙中山早年求学经历。说说少年孙中山给你留下了怎样的印象。学生回答：勤学好问，爱国，志向远大。请同学思考问题孙中山早年的人生规划有何改变？为什么会有这一改变？学生回答：弃医从政；原因：民族危机的刺激、受西方教育的影响、国外生活求学经历。孙中山认识到“医术救人，所济有限”“医国”比“医人”更重要，从此弃医从政。救国道路受挫——“二”挫。多媒体展示历史资料，结合教材和材料，说出孙中山上书李鸿章的目的是什么？结果如何？学生回答：变法自强，结果失败。教师讲述：19世纪末的中国是一幅悲惨的景象，中国人民承受着帝国主义、封建主义的双重压迫，中华民族处于濒临灭亡的境地。一心救国图强的孙中山于1894年上书李鸿章，提出变法自强的建议，遭到拒绝。他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能够拯救中国。革命实践受挫——“三”挫。请同学们看教材P39第一段，了解兴中会创立的时间、地点以及口号。学生回答：1894年11月，孙中山联合华侨，在美国的檀香山成立了兴中会，兴中会以“振兴中华”为宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。多媒体展示历史资料，教师讲述：兴中会首次提出“振兴中华”的口号，“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，这是中国第一次提出推翻清王朝的统治、建立资产阶级合众政府的主张。因此，兴中会是近代中国第一个资产阶级革命团体。兴中会成立后，孙中山在广州发动了武装起义。请同学们看教材P39第二、三段，请同学思考问题，广州起义产生了怎样的影响？学生讨论，教师引导得出正确答案：孙中山领导的广州起义虽然失败，但却开革命党人武装推翻清政府之先河。革命党人愈挫愈奋，继兴中会之后，涌现出了一批资产阶级革命思想家，革命团体如雨后春笋般出现。二、同盟会与三民主义1.中国同盟会的成立革命党人愈挫愈奋，继兴中会之后，涌现出了一批资产阶级革命思想家，革命团体如雨后春笋般出现。多媒体展示图片，请同学们看教材，解决下列问题：问题一：宣传资产阶级革命思想家有哪些？其主要思想是什么？问题二：出现了哪些革命团体？其领导者是谁？学生回答：有邹容、章炳麟、陈天华等，其主要思想是号召人们起来推翻清王朝的统治、建立民主共和制度。多媒体展示历史资料：材料一：今日无数的外族，都要灭我们这一族，我们四万万人就合做一个，尚恐怕抵不住他，怎么一起是一起的，全不相关？等到各起都灭完了，难道你这一起保得住吗？依了鄙人的愚见，不如大家合做一个大党……——陈天华：《猛回头警世钟》材料二：近得孙文自美洲来书，不久将游日本，孙文于革命名已大震，脚迹不能履中国一步，盍缓时日，以俟其来，以设会之名，奉之孙文，而吾辈得以归国，相机起义，事在必成。教师提问：同盟会成立的原因？孙中山为什么能成为革命党公认的领袖？学生回答：革命实践受挫，使得革命者产生了将各革命团体联合起来的愿望。此时，孙中山名声最大，于是以他为核心建立一个统一的政党的呼声出现了。请同学们看教材，解决下列问题：问题一：中国同盟会成立的目的是什么?问题二：中国同盟会成立的政治纲领是什么？如 |
