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人教部编版八年级历史上册第10课中华民国的创建课件23

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1912年资产阶级民主共和国★武昌1911年武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。时间:地点:领导人:纪元:机构:影响:1912年1月1日南京孙中山(临时大总统)黎元洪(副总统)以1912年为民国元年,改用公历临时参议院南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。观察民国纪年法与公元纪年法的换算时间轴,归纳其换算公式:思考1911年1912年民国元年(民国纪年)(公元纪年)1913年1917年1914年民国2年民国3年民国6年民国纪年和公元纪年的换算:公元年=民国年+1911检测:八路军的臂章上的“中华民国二十七年”,应是公元纪年的哪一年()A.1936年B.1937年C.1938年D.1939年C换取帝国主义国家的支持资产阶级的软弱和妥协性思考:你怎样看待南京临时政府的外交政策?武昌起义之后,孙中山试图通过和平方式实现共和。表示如果清帝退位,袁世凯赞成共和,并推荐袁世凯继任临时大总统。二、袁世凯窃取革命果实清政府帝国主义列强革命党立宪派和旧官僚任命支持施压军事威胁外交孤立经济封锁【中华民国成立初期的中国政权形势】孙中山为什么让位给袁世凯?时间:意义:1912年2月12日标志清朝260多年统治结束(一)宣统帝下诏退位清朝最后一个皇帝一一宣统在袁世凯的威逼利诱下,1912年2月12日,宣统帝溥仪下诏退位。清朝260多年的统治结束。接着袁世凯通电全国,拥护共和。○我国拥有两千多年的封建帝制第一位皇帝是谁?●最后一位皇帝又是谁?皇帝是从什么时间退出历史舞台的?秦始皇宣统皇帝为了限制袁世凯的权力,孙中山提出哪些条件?2月13日,孙中山向临时参议院提出辞职,并推荐袁世凯继任临时大总统①临时政府设在南京;②临时大总统到南京任职;③颁布《中华民国临时约法》1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。资产阶级的软弱性和妥协性辛亥革命胜利的果实被袁世凯窃取材料一:在武昌起义胜利后,北方半壁江山还在袁世凯领导的北洋军的手中材料二:清末,袁世凯被认为是“治世之能臣”,凡一切拥护清廷和反对革命的人们都寄厚望于他。材料三:帝国主义不断在军事、经济、外交上向革命党人施加压力,压迫革命党人妥协。袁世凯军事实力强大袁世凯个人威望高帝国主义国家横加干涉总结:为什么袁世凯能够窃取革命果实?材料四:利用袁世凯可以让清帝退位资产阶级革命派软弱妥协2022-12-24Saturday时间:制定机构:颁布者:性质:1912年3月11日参议院孙中山中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。三、《中华民国临时约法》意义:它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。《中华民国临时约法》《中华民国临时约法》的内容中华民国的主权属于全体国民(否定君主专制)国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利参议院行使立法权国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任司法独立辛亥革命是成功了还是失败了?为什么?合作探究成功(1)推翻清王朝统治,结束建帝制,创立了中华民国;(2)民主共和观念深入人心。失败(1)胜利的果实被袁世凯窃取;(2)没有完成反帝反封建的任务(3)中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。教训:资产阶级共和国的道路在中国行不通请根据材料内容说说,民国建立后,中国社会发生了怎样的变化?材料:1912年3月5日,《时报》上刊载了一篇文章,文中描述民国初年中国社会的革故鼎新说:“共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;……剪发兴,辫子灭;……鞠躬礼兴,跪拜礼灭;……”辛亥革命后第一件去除满清象征的就是断辫令,要求所有人不得留辫,中国人面貌焕然一新!辛亥革命剪辫子,国人面如死灰一如满清入关,剃发留辫…….民国男子发型新纪元新气象新纪元新气象清帝退位:1912年2月12日孙中山解除临时大总统职务袁世凯就任临时大总统中华民国的创建时间:1912年1月1日颁布时间:1912年3月11日内容:主权在民、自由平等、三权分立意义:中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件选大总统;定都南京,改用公历等1.中华民国建立的时间是在()A.1910年B.1911年C.1912年D.1913年C2.1912年,在袁世凯软硬兼施的逼迫下,宣统帝下诏退位,清朝260多年的统治结束。这意味着中国()A.君主专制制度的结束B.专制统治的结束C.封建统治的结束D.君主立宪制的结束A3.袁世凯成功窃取辛亥革命胜利果实的原因不包括()A.帝国主义国家支持孙中山的南京政府B.袁世凯对南京革命政权施加压力C.南京政府中的立宪派、旧官僚倾向袁世凯D.南京革命政权内外交困处境艰难A4.《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权属于国民全体”的实质意义是()A.否定君主专制制度B.体现天赋人权

 

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