一、单选题1．进入初中后，李心认为学习才是根本，要一心搞好学习，觉得交朋友是浪费时间。对此，正确的看法是（）A．交朋友必然会影响学习进步 B．交朋友能丰富我们的生活经验C．学习是中学生主要任务，值得表扬 D．只要学习好就能收获美好前途2．古人云：“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是（）A．友谊是平等的、双向的 B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊不是一成不变的 D．竞争并不必然伤害友谊3．有人说：“打开网页，就等于与世界握手。”这句话表明（）①互联网为我们提供了一个交往的平台②互联网上的信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供了便利③互联网中只有健康的信息，有利于开阔视野，增长知识④互联网为我们开启了通往世界的窗口，有助于我们拓展交往圈，找到志趣相投的朋友A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一片晴朗的天空；友情，是风雪之夜的一杯淡茶，它驱走寒意，带来温暖；快乐时友情如轻快的歌；痛苦时，友情如清香的茶。这让我们从中认识到（）A．要正确认识自己才能交到真诚友善的朋友B．友谊让我们体悟到生命的美好C．随着年龄的增长我们的交往内容更丰富了D．交友双方需要真诚主动地表达5．“理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（）①交友需要持续行动②交友不必讲原则③交友也要学会宽容④学会正确处理冲突A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．当有心烦的事，多数的中学生选择向同龄人诉说,因为同处于一个年龄段，大家能产生共鸣。这反映了（）A．中学生与父母存在隔阂,没法与父母沟通B．拥有友谊是幸福的，要广交不同的朋友C．朋友成为青少年生命中越来越重要部分D．朋友能帮助我们分担忧愁、分享欢乐7．友谊可以缩小两个人之间的时空距离，使两颗远离的心灵得以飞越千山万水、大漠荒原，紧紧相连。这表明（）A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊需要共同分享分担C．友谊不分彼此 D．友谊需要帮助8．英国一位著名作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这句话告诉我们的道理是（）①友谊有助于互通有无，取长补短②友谊能使我们克服一切缺点③友谊是个人发展的决定力量④奉献是集体力量的源泉A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．“真正的朋友，会在你成功的时候为你高兴，会在你悲伤的时候给你鼓励，会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明（）A．要真诚地和所有人交朋友 B．美好友谊是一种亲密单向的关系C．朋友决定我们成长的历程 D．真挚友谊对我们成长有重要意义10．小李做事总是莽莽撞撞的。他觉得邻班的小刚学习好，热心帮助同学，而且和他一样都喜欢打篮球，是个值得交往的人。一天下课后，小李找到小刚，说想和他成为好朋友。小刚吓了一跳，理都没理他，就走了。小李非常沮丧。小李应该认识到（）A．建立友谊，需要持续的行动B．一次尝试不成功，就算了C．即使对方拒绝，我们也要坚持到底D．放弃与别人交友的机会11．小林发现好朋友最近情绪低落，主动关心询问，朋友却不愿意说。下列小林的想法正确的有（）①这是不把我当朋友，不愿意坦诚相待，我也不搭理他②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次他就会说了③要学会尊重朋友，给朋友留一些空间④既然不说，我不强迫他，等他愿意说的时候再做倾听者A．①③ B．②③ C．③④ D．②④12．13岁的小梅在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。你对小梅的建议是（）A．理性慎重 B．欣然接受 C．断然拒绝 D．顺其自然13．古语中往往蕴含着大道理。下列古语与其蕴含的道理对应一致的是（）古语蕴含的道理①千里之行，始于足下立足当下，不懈努力②当局者迷，旁观者清他人的评价有助于我们认识自己③工欲善其事，必先利其器若想成大器，必须先从最普通的职业做起④君子之交淡如水真正的友谊是心灵的相遇A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④14．每个人一生都需要有这样的朋友：他有难时，你撑着：你有难时，他撑着。对此，理解恰当的是（）①友谊是平等的、双向的②在朋友需要时，要用行动表达③朋友之间应该坚持原则④朋友就应忠诚，彼此毫无保留A．①② B．③④ C．①③ D．②④15．有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们，我们应敞开心扉，主动结交（）A．条件优越的朋友 B．志同道合的朋友C．顺从自己的朋友 D．讲“义气”的朋友16．有人说网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”。对这句话的正确解释是（）①正确的网上学习、交流，可以提高处理信息、运用知识的能力②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”③上网=游戏+聊天+网恋④网络文化是现代文明的 |
