第二单元友谊的天空期末复习课件PPT

第二单元友谊的天空思维导图1.朋友在我们的成长中有什么作用？①朋友对一个人的影响很大，我们的______、________甚至_______等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的__________，我们需要_________的朋友；③朋友丰富了我们的________，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。第四课友谊与成长同行言谈举止兴趣爱好性格成长历程真诚友善生活经验2.友谊的特质有哪些？①友谊是一种_______的关系；②友谊是________、_______；③友谊是一种________的相遇。3.友谊的澄清①友谊不是__________的。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的_______。③友谊不能没有________。平等的亲密双向的心灵一成不变态度原则（1）（2020·内蒙古通辽中考真题）对“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”理解正确的是（）A．友谊不是一成不变的B．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度C．友谊是平等的、双向的D．友谊不能没有原则【解析】本题考查友谊的相关知识。友谊不是一成不变的在材料中没有体现，A错误。"仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”意思是有仁德的人就像射手：射手先端正自己的姿势然后才放箭；如果没有射中，不怪比自己射得好的人，而是反过来找自己的原因。说明竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，B正确。友谊是平等的、双向的在材料中没有体现，C错误。友谊不能没有原则在材料中没有体现，D错误。故本题正确答案选B。（2）（2020·黑龙江齐齐哈尔中考真题）有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。朋友见证了我们一起走过的成长历程。下列关于“友谊”认识错误的是（）A．友谊是平等的、双向的 B．友谊是一种亲密的关系C．友谊没有原则 D．友谊不是一成不变的【答案】C【解析】本题考查友谊的相关知识。题目要求选择错误的一项，属于逆向选择题。友谊是平等的、双向的，正确，不符合题目要求，A错误。友谊是一种亲密的关系，正确，不符合题目要求，B错误。友谊不能没有原则，错误，符合题目要求，C正确。友谊是一种心灵的相遇，友谊不是一成不变的，说法正确，不符合题目要求，D错误。故本题正确答案选C。（3）（2020·内蒙古赤峰中考真题）每个人的生活都需要友情的滋润，下列描写友情的诗句是（）A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 D．不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡【答案】B【解析】本题考查对友情的正确认识。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情；劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时意思是我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时；不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡意思是不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。由以上分析可知，A、C、D观点不合题意，B观点正确，所以本题选择B答案。（4）（2020·安徽中考真题）“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊（）A．不能没有原则B．以物质馈赠为前提C．是一成不变的D．是平等的、双向的【答案】D【解析】本题考查有关友谊的相关知识。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊是平等的、双向的。D选项表述正确。A选项表述正确，但是在题文中没有体现，题文侧重强调友谊是平等的，双向的，接受帮助，也学习帮助对方。B选项表述错误，友谊不是以物质馈赠为前提的，友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。C选项表述错误，友谊并不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。综上所述，选D。1.如何建立友谊？①建立友谊，需要开放________；②建立友谊，需要持续的________；③建立友谊，需要________。如，面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心。自己行动方法第五课交友的智慧2.我们应怎样呵护友谊，让友谊之树常青？①用心去____________。②学会__________。③学会正确处理_________。④学会正确对待交友中受到的______。关怀对方尊重对方冲突伤害3.网上交往的特点特点：网上交往具有________、________、________等特点4.网上交往的影响积极影响：①使我们自由的表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦②开辟了人际交往的___________，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。消极影响：①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的_____________。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实