年级科目八年级历史课题第12课新文化运动编号012主备人修订人班级姓名学习目标◆新文化运动兴起的时间标志及主要代表人物，新文化运动的发展过程和主要内容。(重点)◆通过对新文化运动兴起原因的分析认识继经济和政治领城近代化之后，思想文化领城也迫切地需要近代化。(难点)◆学习新文化运动的倡导者为拯救国家和改造社会面不断追求的奋斗精神，培养爱国主义和社会责任感，激发爱国主义情感和民族自豪感。学习重难点新文化运动兴起发展过程和主要内容学生自主学习方案课堂同步导案课前预习1.(2020●宁波)揭示历史事件之间的内在联系，是历史学习的重要方法。下列历史事件存在内在联系的是【C】①新文化运动与马克思主义在中国的传播②第二工业革命与西方列强开始扩张③世界反法西斯同盟建立与二战的胜利④中共十一届三中全会与实行对外开放A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2018●四川简阳，1)“民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和社会。”在此背景下【C】A.义和团运动兴起B.辛亥革命兴起C.新文化运动兴起D.国民大革命兴起3.新文化运动开始的标志是【B】A.《每周评论》创刊B.《青年杂志》创刊C.《科学》杂志创刊D.《天演论》发表二、合作探究、展示【知识点●新文化运动的兴起】1.新文化运动兴起的背景(1)客观:新生的中华民国很快陷人政治混乱的局面之中。(2)主观:一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。2.新文化运动的开始标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。3.新文化运动的宣传阵地:《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。4.新文化运动的代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。5.新文化运动宣传的思想:他们热情宣传西方的民主与科学思想,猛烈抨击封建的旧道德和旧文化。【探究交流】相关史事(教材第57页)新文化运动促进了女性的解放，促进了教育事业的发展。【知识拓展】《新青年》《新青年》，首刊名《青年杂志》，是中国近代史上最重要的革命报刊之一，1915年9月15日创刊于上海。1916年9月1日，《青年杂志》易名《新青年》，陈独秀在改刊后的《新青年》第一期上发表《新青年》一文，号召青年做“新青年”。1926年停刊,历经十年，始终是中国新文化运动的旗手和新思想宣传的主要阵地。杂志为16开月刊，每出满6号为一卷，从创刊到1922年7月止，共出刊9卷54号。作为其创办者和主要撰稿人的陈独秀也因此声誉鹊起，成为近代史上的风云人物。自1918年后，该刊物改版，不接受来稿。该杂志宣传倡导科学(“赛先生”,Science)、民主(“德先生”，Democracy)和新文学。俄国十月革命后，《新青年》又成为宣传共产主义的刊物之一，后期成为中共早期的宣传刊物。【知识点●新文化运动的内容与意义】1新文化运动的口号：民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为"德先生”和“赛先生”。2.新文化运动的内容(1)新文化运动押击旧道德和旧文化①提出的背景:针对北洋政府统治时期猖獗一时的尊孔复古逆流。②具体内容:猛烈抨击封建的旧道德和旧文化。③抨击旧道德和旧文化的代表作品:鲁迅的白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的"吃人社会。(2)新文化运动提倡民主与科学：陈独秀认定:“只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”(3)提倡新文学,反对旧文学：①1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文,主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。②陈独秀紧接着发表《文学革命论》一文，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,建设新鲜、平易、通俗的新文学。③作用:经过新文化运动的倡导,白话文逐渐普及开来。3.新文化运动的意义:新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了-次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。它打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。4.新文化运动的局限性;新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。【知识拓展】《文学改良刍议》著名学者胡适是积极推动白话诗的先驱。他于1917年1月发表的《文学改良刍议》，是倡导文学革命的第一篇文章。1916年底，在美国留学的胡适，将其《文学改良刍议》的文稿寄给了陈独秀主编的《新青年》,1917年，发表在第2卷5期上。接着，陈独秀在下一期刊出了自己撰写的《文学革命论》进行声援。1918年5月，鲁迅又在该刊第4卷5期发表了《狂人 |
