年级八年级学科历史完成日期课型新授教学目标知识与技能目标1、了解全民坚持抗战的史实，识记中共七大召开的时间、地点及会议的主要内容。2、分析、归纳抗日战争胜利的原因和历史意义。3、树立民族自尊心、自信心，培养爱国主义情感。过程与方法目标通过歌曲、素材等分析抗日战争胜利的原因及意义情感态度价值观目标认识到中国抗日战争胜利的艰辛与不易，从而激发个人的爱国主义情感。树立民族自尊心和自信心。教学重点中国共产党第七次全国代表大会的主要内容,抗日战争的胜利。教学难点探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。教学方法探究式教学、启发式教学、情境教学、分组讨论法课时分配1课时教学过程设计第一步：导入（利用国民革命歌导入）团结就是力量，团结就是力量.这力量是铁，这力量是钢.比铁还硬，比钢还强.向着法西斯（帝）开火.让一切不民主（平等）的制度死亡.向着太阳、向着自由、向着新中国发出万丈光芒.教师：这首歌创作于1943年6月晋察冀边区，为配合我们广大军民抗击日军在敌后战场进行疯狂的扫荡而作。歌曲气势雄伟，表现出中国人民面对日军侵略团结战斗的精神，经过中国人民的共同努力，终于迎来了中国抗日战争的胜利。新授课：北伐战争第二步：引课示标、明确方向（1分钟）：1、了解全民坚持抗战的史实，识记中共七大召开的时间、地点及会议的主要内容。2、分析、归纳抗日战争胜利的原因和历史意义。3、树立民族自尊心、自信心，培养爱国主义情感。处理方式：齐读学习目标，明确这节课需要掌握哪些知识点。第三步：自学指导自学指导一：全民族坚持抗战1、阅读104页和105页“全民族坚持抗战”一目，回答以下问题：问题一：广州、武汉沦陷后，日军对华政策发生了什么变化？问题二：面对日本对华政策的变化，中国国民政府有什么反应？中国共产党是如何应对的？问题三、中国各阶层持什么态度？涌现出了哪些代表性的英雄人物?通过阅读105页内容，说明中国的抗日战争具有什么特点？处理方式：自主预习，后找同学回答，了解自学情况。中国中产党及国民党各自通过如下方式表明自己的态度：教师讲解日本对华政策的变化，及中国各方的应对策略补充当时的世界背景：1、世界反法西斯战争和中国抗战即将胜利。2、国民党抢夺抗战胜利果实，中国面临着光明、黑暗两种前途和命运的选择；自学指导二：中共七大１.中国共产党第七次全国代表大会是在什么情况下召开的?2.中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点、内容、意义？重点讲解内容①政治上：大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国；②组织上：选举产生了中央领导机关；③思想上：通过新的党章，规定毛泽东思想为党的一切工作的指针。讨论：为什么说中共七大是“团结的大会，胜利的大会”？3.意义：中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。自学指导（三）：战略反攻和日本投降1.抗战胜利前的国际国内形势日本投降的时间抗日战争胜利的原因与伟大意义意义重点讲解，采取分条总结，注重知识的生成性。课堂小结（PPT动画展示） 课堂练习（独立完成）做导学试卷（一蹲一坐，独立完成，10分钟）个人修订板书设计教学反思 |
