八年级历史上册导学案课题第23课内战爆发课型讲授课主备审核学习目标1、了解重庆谈判的有关情况；2、分析蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险去重庆谈判的原因，3、认识国民党反动派独裁内战的反动本性，人民解放军为推翻国民党的独裁统治，历尽艰辛，英勇作战，不畏牺牲的精神。学习重点重庆谈判的目的，结果国民党发动内战的标志解放区军民的自卫反击学习难点重庆谈判预习案1、重庆谈判的时间：____________，参加谈判的中共代表有：_________、_________等。2、蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的目的是：_________________________3、毛泽东到重庆谈判的目的是_______________________________4、重庆谈判的结果是________________________________5、1946年1月在重庆召开了_____________________________6、全面内战爆发的时间是____________，标志是___________________7、1946年10月，国民党军队占领___________，全面内战达到高潮。8、1947年3月国民党全面进攻被粉碎，国民党开始发动对_______________和____________的重点进攻。9、作战的原则和方针是以_____________为主要方式，以____________为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人。版权所有10、________率领西北野战军先后取得____________、_____________战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。213、华东野战军在山东____________战役消灭了国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东的重点进攻。行课案1.1945年8月，蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判？。2.简述蒋介石邀请毛泽东谈判的目的是什么？3.简述毛泽东到重庆谈判的目的是什么？4.蒋介石一面邀请共产党来谈判,同时一面又频繁的调动军队,那么他要求毛泽东到重庆和谈的既然阻止不了内战的爆发，为什么毛泽东还一定要赴重庆谈判呢？5.简述双十协定的时间和主要内容是什么？。6.政协会议的时间和内容是什么？7.重庆谈判和政协会议的意义？小组合作探究8.材料一：毛泽东在撤离延安前，告诉部队指战员：“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆有；存地失人，人地皆失。敌人进延安是握着拳头的。他到了延安，就要把指头伸开，这样就便于我们一个一个地切掉它。”材料二：1947年国民党占领延安以后，蒋介石得意地说：“当年毛泽东在瑞金，被我们打得长征，跑到陕北，现在在延安，又被我们打得被迫长征。”(1)延安有着“革命圣地”的美誉，但为什么中共中央还要主动撤离延安？(2)材料二中的两个“长征”分别指的是什么历史事件？（3）你认为材料下中蒋介石的说法对吗？为什么？（4）材料二中的两个“长征”有什么相似之处？其结果如何？检测案1.抗战胜利后，蒋介石为何电邀毛泽东到重庆谈判（）①诚心诚意和中共商讨国家大事②发动战争的准备不足③采取假和平策略欺骗人民④把拒绝和谈、制造内战、破坏和平的罪名嫁祸于共产党A.①②③B.①③④C.②③④D.①②2.重庆谈判本是蒋介石导演的一幕戏，可是假戏真唱起来了。你认为下列哪项不是毛泽东赴重庆谈判取得的成果（）A.国民党接受了共产党提出的和平建国基本方针和召开政治协商会议的建议B.向社会各界表明了中共努力争取和平的诚意C.扩大了中国共产党的影响D.迫使国民党承认了解放区和人民军队的合法地位3．“蒋介石，善欺骗，重庆摆下鸿门宴，三次电邀毛泽东，________。”根据所学知识判断，横线上应填写()A．假和谈实为内战 B．一心一意谋发展C．真心真意谋和平D．两党合作共为民4．下面关于重庆谈判叙述错误的是()A．为蒋介石赢得了准备内战的时间B．是蒋介石欺骗人民的幌子C．戳穿了蒋介石假和平的阴谋D．中共争取到了国内和平5.1945年8月，毛泽东亲赴重庆同国民党谈判，是为了（）A．创建黄埔军校B．解决西安事变C．争取国内和平D．宣传抗日主张6.1947年，国民党从全面进攻转为重点进攻，重点进攻的地区是（）A.中原解放区和陕北解放区B.井冈山革命根据地和江西苏区C.陕北解放区和山东解放区D.中原解放区和山东解放7．1947年，国民党军队重点进攻的目标是()①中原解放区②陕北解放区③山东解放区④大别山根据地A．①② B．①③ C．②③ D．②④8．“有一种失败叫占据，有一种胜利叫撤退。”以下史实中符合上述说法的是()A．重庆谈判B． |
