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统编语文七下《谁是最可爱的人》探究与积累(ppt版)

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文本内容:
谁是最可爱的人一、中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,经过浴血奋战,拼来了山河无恙、家国安宁。阅读课文,看看文中叙述了志愿军战士哪些英雄事迹,分别表现了他们怎样的精神品质。作者主要写了三个事例。第一件事,松骨峰战斗,表现了志愿军战士对敌人的无比仇恨和英勇无畏、坚韧刚强的革命英雄主义气概。第二件事,战士马玉祥从烈火中救助朝鲜群众,表现了志愿军战士热爱朝鲜人民的国际主义精神以及纯洁高贵的品质。第三件事,“我”与一位战士的谈话,三问三答,表现了志愿军战士的淳朴谦逊的气质,宽广的胸怀、崇高的爱国主义精神。二、作者在叙述事件时,既用自己的语言进行叙述,又不时引用受访者的话。结合文中相关例子,体会这种写法的表达效果。本文集中叙述的三件事,在叙述上各有特点。第一件事,松骨峰战斗,作者用了3个段落(第5-7段)。从作者所写的内容可以推知志愿军的营长或其他了解战斗过程的同志向作者介绍了松骨峰战斗的过程,但作者并没有完全从头至尾写营长或其他同志的话,而是把采访所得综合起来用自己的语言去叙述、描写,并与引用营长的话(引用营长的话又分两种情况)结合起来加以表现。第5段第一处省略号前是作者用自己的话加以叙述;第7段主要是直接引用营长的话。用作者的话叙述描写战斗经过,便于集中笔墨展现壮烈的战斗场面,推动情节发展;引用营长的话(包括转述和直接引用),不但使人感到事件真实可信,而且也使文章富于变化。第二个事例,马玉祥救朝鲜儿童,叙述部分用了两个段落(第10、11段)。这里有以作者的话进行叙述的内容,如写马玉祥外貌、年龄、籍贯、调到步兵连的原因,以及敌机打机关炮、扔燃烧弹,马玉祥走到燃烧的房屋门前等情况,也有直接引用马玉祥谈话的内容。作者用自己的语言介绍人物,推动情节发展,引用马玉祥的话,则进一步增强文章的真实感,也便于展示志愿军战士高尚的内心世界。第三个事例,作者和志愿军战士的谈话(叙述部分主要在第13段),直接引用战士对作者所提问题的回答,中间穿插描写战士的举止神态。这样写,既便于直接表现战士的幸福观,表现他们的美丽宽广的胸怀和爱国主义精神,还使读者感到战士仿佛就在眼前,增强了文章的形象感。总之,作者自己的语言进行叙述,有利于集中笔墨发展情节,引用被采访人的话,有利于真切展现人物的内心世界,并增加文字的可信度。二者结合,使得叙述错落变化,既典型又生动。本文的特点是首(第1-3段)尾(第15段)以及中间的若干段(第8、12、14段)进行了比较集中的抒情、议论。开头第1段,作者以读者的身份,以第一人称叙述自己的感受:“最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!”第2段,用设问,明确三、本文具有强烈的抒情色彩,不仅在事实的记叙中饱含感情,有些段落更集中运用了抒情、议论的表达方式,使人读后产生强烈的共鸣。试着找出这样的段落,有感情地朗读,并从人称、句式和修辞手法的运用等方面体会其抒情效果。提出“谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人”,起到激发读者思考的作用。第3段,针对部分读者对战士接触太少、缺乏了解的情况,用一组排比句赞颂志愿军战士。这组排比句包含作者对志愿军战士崇高思想境界的热烈赞颂,增强了文章的气势,有利于感染读者。第8、12、14段是在文章叙述了三个主要事件之后进行抒情、议论的,起到总结的作用。第8、12段句式相近,用“朋友”“你”称呼读者,拉近了与读者的距离,并用连续的发问引起读者的思考,其中的反问句:“你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”明确表达了对志愿军战士的赞颂。第14段的抒情、议论比第8、12段更进一步,情感流露也更充沛,反复手法和感叹句结合,如“他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!”“他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!”“我们以我们的祖国有着这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!”,更强烈地表达了对志愿军战士的赞颂。结尾第15段,用“亲爱的朋友们”“朋友”“你”称呼读者,用6个“当你……的时候”组成排比句充当状语,描绘了工人、农民、学生、干部等不同身份的人在祖国和平环境中劳动、学习、工作、生活的图景,使不用身份的读者都感到亲切自然,之后用一个疑问句“你是否意识到你是在幸福之中呢”提问,引起读者的思考。接着,作者推想读者可能的回答“这是很平常的呀”,这是充满“惊讶”情感的感叹句。作者以诚挚的感情,用祈使句“请你意识到这是一种媳幸福吧”希望读者“意识到”这是一种幸福,之后还之处“意识到”这一点的重要性。这样就把志愿军战士在朝鲜奋不顾身的原因与祖国人民的幸福生活自然地联系起来,在感情上深深地打动了读者,并与作者发生共鸣。作者基于对读者的信任,“你是这么爱我们的祖国,爱我们伟大的领袖毛主席”,相信“你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人”们最可爱的人!”这一句所写,已不是作者个人的认

 

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