第八章第四节澳大利亚（1）【学习内容】P67—70世界活化石博物馆、骑在羊背上的国家【学习目标】1、在地图上找出澳大利亚及其相邻的大洲、大洋，说出澳大利亚的地理位置。2、能记住澳大利亚的几种特有动物，了解其形成原因。3、了解澳大利亚的纬度位置、地形、年降水量的分布与牧羊带的分布关系。【学习重点】澳大利亚特有的自然环境及生物。【学习过程】你知道右图中英语单词“Australia”是什么意思吗？这节课我们就来解密这个单词。任务一：A——Animal动物（5＇）澳大利亚的特有动物多（第一个字母）自学P67“世界活化石博物馆”部分内容回答。1、澳大利亚有哪些特有的生物？动物：植物：2、右上图是澳大利亚的国徽，上面的两种动物是什么？任务二：U——Unique唯一独占一块大陆的国家（第二个字母）（10＇）澳大利亚的地理位置有什么特点？2、读图8.35澳大利亚在世界中的位置，在图上填出太平洋、印度洋、亚洲、南极洲。3、读P69图8.39穿过澳大利亚的重要纬线是什么？它穿过澳大利亚的什么部位？4、澳大利亚为什么有如此多的古老生物？5、澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？任务三：S----Sheep绵羊骑在羊背上的国家（第三个字母）（19＇）阅读课本68——70页课文，思考并回答1、为什么澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”？2、读P68图8.38“澳大利亚牧羊带的分布”图（1）找出南回归线，看看它穿过的位置，说出澳大利亚在五带中的位置；（2）澳大利亚的养羊业是怎么分布的？（3）澳大利亚的降水量与牧羊带的分布有什么关系？读4、读P69图8.39“澳大利亚地形图”完成下列问题：（1）在图上圈画出：大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖、印度洋、太平洋（2）澳大利亚的东、中、西各是什么地形区？5、小组交流：①澳大利亚首都堪培拉的房屋,哪面是朝阳的?②学校放暑假在几月份?【建构知网】（3＇）1、世界活化石博物馆：2、骑在羊背上的国家：3、说出下图字母所代表的地理事物。海洋：AB地形区：DEF河流：C【当堂测试】（8＇） 第八章第四节澳大利亚（1）当堂测试１、澳大利亚特有的古老动物有（）A斑马、长颈鹿B企鹅、大食蚁兽C袋鼠、琴鸟D大象、犀牛２、横穿澳大利亚中部的重要纬线是（）A北回归线B南回归线C赤道D南纬60度纬线３、澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（）A澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一B澳大利亚动物种类少，进化速度慢C气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地D地形复杂，崎岖不平★4、澳大利亚农牧业发达，大量出口的农产品有（）A棉花、牛肉、水稻B小麦、水稻、花生C羊毛、牛肉、小麦D小麦、水稻、乳酪★5、假如你是澳大利亚的牧场主，从地形、气候两个因素考虑，会把牧场建在（）A．东北沿海 B．东南沿海 C．中部沙漠D．北部草原6、请你说出有关澳大利亚的美称：7、读右图，回答下列问题①大洋：ABC最长河流为②地形:东部，有D岭；中部，有E盆地，西部为低矮的，面积广大。③穿过澳大利亚中部，大部分为热带亚热带气候，南部为温带气候。等级日期 |
