8.3撒哈拉以南非洲教学设计22

第三节撒哈拉以南非洲一、知识与技能1．掌握撒哈拉以南非洲的地理位置，气候特点和地形特点。2．知道本区是以黑色人种为主的地区。3．了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系二、过程与方法1．运用图片及有关资料，描述撒哈拉以南非洲富有地理特色的文化习俗。2．通过图表资料，能够说出撒哈拉以南非洲的气候对当地农业生产和生活的影响。3．通过实例和图片，认识本区人口、粮食、环境等问题的严重性，理解问题产生的原因和解决的途径。三、情感态度与价值观1．通过对非洲黑种人文化、风俗的了解，培养学生种族平等的观念和学会尊重文化的多样性。2．通过对撒哈拉以南非洲人口、粮食和环境的认识，培养学生对人地关系的正确认识一、教学重点1．分析撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。2．通过相关资料，能够说出撒哈拉以南非洲的气候对当地农业生产和生活的影响。二、教学难点1．通过图片和相关资料，说出撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境等问题产生的原因和解决的途径。2．运用图表说出当地气候特点对农业生产和生活的影响。自主学习法、创设情境法、小组讨论法、多媒体教学法一、新课导入复习引入：上学期我们学习了世界上的主要人种，世界上主要有哪三大人种？回答：白种人、黄种人、黑种人提问：黑种人主要分布在哪些地区？回答：非洲的中部和南部（撒哈拉以南的非洲）提问：他们相貌上有什么特征？回答：皮肤黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少。转折：今天我们将继续来探索黑种人的故乡撒哈拉以南非洲二、新课讲解1.撒哈拉以南非洲的位置//半球位置：撒哈拉以南非洲位于东半球纬度位置：赤道横穿中部，绝大部分位于南北回归线之间之间绝大部分处于热带海陆位置：东临印度洋，西临大西洋带领学生在图上依次标明红海、索马里半岛、马达加斯加岛、好望角、几内亚湾总结：该区三面邻海，海岸线比较平直。讲解：好望角，CapeofGoodHope意思是“美好希望的海角”。好望角是西方的探险家欲为通往富庶的东方航道，故改称好望角，苏伊士运河通航前，来往于亚欧之间的船舶都经过好望角。特大油轮无法进入苏伊士运河，仍需取此道航行。//2.地形及特点请在图中找出撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、尼罗河和乞力马扎罗山（非洲的最高峰），说明撒哈拉以南非洲的地形特点。总结：非洲的地形以高原为主，有“高原大陆”之称。讲解：尼罗河——世界上最长的河流，自南向北注入地中海/3.气候及特点//本区以热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候为主。其中热带草原气候类型分布最广。提问：三种气候特征？从教材上热带雨林、热带草原、热带沙漠的景观图中可观察出当地气候有什么特点？回答：热带雨林气候终年高温多雨，所以植被茂盛；热带草原气候分为明显的干季和湿季，因而草在湿季茂盛，在干季枯萎，有许多野生动物；热带沙漠气候终年炎热干燥，寸草不生，沙漠广布。讲解：撒哈拉沙漠是世界上除南极洲之外最大的荒漠，位于非洲北部，气候条件极其恶劣，是地球上最不适合生物生长的地方之一。横贯非洲大陆北部,约占非洲总面积32%。撒哈拉沙漠将非洲大陆分割成两部分，北非和南部黑非洲，这两部分的气候和文化截然不同，撒哈拉沙漠南部边界是半干旱的热带稀树草原，阿拉伯语称为“萨赫勒”，再往南就是雨水充沛，植物繁茂的南部非洲，阿拉伯语称为“苏丹”，意思是黑非洲。/提问：展示撒哈拉以南非洲人们的传统民居，分析民居与地理环境的关系。完成课本P62的活动题。/回答：茅草屋就地取材，墙体由木棍、树枝和泥土构成，比较薄，透气性好。房顶由厚厚的茅草覆盖。房屋阴凉通风，遮风避雨，既适应了气候，也满足了当地人们居住的需要。总结：当地传统民居易于搭建，适合游牧生活，茅草的遮阴效果比较好；热带草原气候降水总量不大，茅草屋有显著的避雨功能。3.黑种人的故乡探究：为什么撒哈拉以南非洲是黑种人的故乡？回答：目前，该区域的的黑种人占总人口的90%以上。提问：大家还记得生物上提到的“露西”的头骨化，他便是在东非发现的。非洲是人类文明的发祥地之一，探讨一下对世界文化的多样性做出了哪些贡献？回答：黑种人大都能歌善舞，具有音乐、绘画、雕刻等方面的天赋。节奏强烈的歌舞艺术远播欧美和世界其他地区。扩展：课本P62阅读材料非洲黑种人的传统鼓声（分组讨论）欢迎贵宾——（众鼓齐鸣）婚寿喜庆——（鼓声响亮）出现敌情——（急促紧迫）死亡报丧——（低沉缓慢）////4.快速发展的经济/引导：撒哈拉以南非洲是矿产资源的宝库，不仅种类多，而且储量大。矿产资源主要有：金刚石、黄金、石油、铀、铜、铁生物资源主要有：咖啡、椰枣、棕油金刚石、黄金的储量和产量均居世界首位。思考：撒哈拉以南的非洲自然资源丰富，而经济却比较落后？主要原因：历史原因——长期受殖民主义者占领和掠夺商品单一——出口初级农矿产品，进口工业制成品补充：在历史上，欧洲殖民主义者曾先后侵入非洲，掠夺黄金、香料、象牙等；后来又从事罪恶的奴隶贸易，把黑人运往美洲贩卖。到了19世纪70年代，广大的非洲大陆