第三节撒哈拉以南的非洲 教学目标：1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。2、了解撒哈拉以南非洲的气候分布及影响重点和难点：1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置的特点。2、能在地图上找图非洲主要的气候类型并说出其特点、对当地自然环境的影响3、在收集、运用资料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化的过程中，学会尊重不同地区的文化和传统。教学准备：多媒体辅助教学(自制课件)教学设计：本节课力求让学生对所学的区域有较强的亲近感，尽量调动学生学习、思考的积极性，主动用自己所学到的知识去解决问题。课时安排：1课时 教学过程：师生活动教学提示与建议播放撒哈拉以南非洲动物大迁徙视频同学们刚才观看了非洲动物大迁徙的视频，今天老师将带领大家一起走进这片充满生机和野性的地区——撒哈拉以南的非洲。分组：1、探路者2、气候分析小组（2个）3、地形勘测组4、文化研究小组学生活动八分钟，分组展示小组合作成果第三节撒哈拉以南的非洲地图“非洲大陆轮廓及撒哈拉以南的非洲与北非分界线”。撒哈拉以南的非洲是指撒哈拉沙漠以南的非洲部分（和学生一起补充说明撒哈拉以南非洲的海陆位置和范围）提问：赤道传过来撒哈拉以南非洲的中部，我们还看到什么重要的纬线？这个问题我们请气候分析小组来给我们介绍一下它的纬度位置和气候吧！赤道穿过撒哈拉以南的非洲的中部，北回归线穿过撒哈拉以南的非洲的北部，南回归线穿过撒哈拉以南的非洲的南部。撒哈拉以南的非洲绝大部分地区位于热带。教师带领学生讲解：略教师：在非洲这片热带大陆上拥有什么样的地形呢？我们请下一个小组地形勘测小组给我们介绍一下吧！请在板图中注名撒哈拉以南的非洲的埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原和刚果盆地，说明撒哈拉以南的非洲的地形特点。在板图中填注撒哈拉以南的非洲的埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原和刚果盆地。撒哈拉以南的非洲的地形以高原为主。板书设计:第三节撒哈拉以南的非洲一、概况1、位置范围和组成撒哈拉沙漠以南的非洲部分2、地形--以高原为主3、气候热带气候类型为主热带雨林终年高温多雨，植被茂盛（刚果盆地、几内亚湾）热带草原干季草原枯萎湿季草原茂盛热带沙漠终年炎热干燥，寸草不生，沙漠广布4、人口与人种主要以黑种人为主分布文化二、单一商品为主的经济什么叫单一商品经济？后果解决方法 |
