人教版七年级下册8.3撒哈拉以南非洲课件26

8.3撒哈拉以南非洲七年级下册【学生抢答】根据预习所学，你能快速说出非洲在世界中的位置吗？合作探究1：黑种人的故乡撒哈拉以南非洲的位置和国家小组合作读图：读图说出非洲的位置。合作探究1：黑种人的故乡【小组抢答】20°W撒哈拉以南非洲绝大部分位于北回归线以南，地跨南北半球合作探究1：黑种人的故乡地形地势特点东非大裂谷乞力马扎罗山好望角地势东南高西北低地形以高原为主——高原大陆东非高原埃塞俄比亚高原南非高原合作探究1：黑种人的故乡最长的河流流量最大的河流最大的盆地面积最大的湖泊最深的湖泊最大的沙漠尼罗河刚果盆地刚果河维多利亚湖撒哈拉沙漠合作探究1：黑种人的故乡撒哈拉以南的非洲的气候以赤道为中心，南北半球对称分布以热带气候类型为主—热带大陆23.5°N0°23.5°S合作探究1：黑种人的故乡热带草原湿季热带草原干季热带草原气候的典型特征：明显的干湿季热带草原气候热带草原气候对非洲的农业有何影响？合作探究1：黑种人的故乡【小组讨论】热带雨林景观合作探究1：黑种人的故乡热带草原景观合作探究1：黑种人的故乡热带草原代表动物非洲热带草原上的动物迁徙合作探究1：黑种人的故乡热带草原气候代表植物-波巴布树合作探究1：黑种人的故乡走近黑种人体貌特征？皮肤黑，卷缩发，鼻梁宽体毛少。合作探究1：黑种人的故乡2008年北京奥运会上，肯尼亚人获得了男子800米、3000米障碍和男子马拉松的金牌。而埃塞俄比亚将贝克勒包揽了男子10000米和5000米项目冠军。本盖（肯尼亚）贝克勒（埃）体育天赋？合作探究1：黑种人的故乡合作探究1：黑种人的故乡灿烂的黑非洲文明古代绚丽文明现代贫穷落后=殖民统治合作探究1：黑种人的故乡分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系：1．撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析左图，以乍得首都恩贾梅纳为例，说说热带草原气候的特点。2．结合下图，谈谈当地民居与气候的关系。分析民居与自然环境的关系合作探究1：黑种人的故乡【小组探究】20世纪末撒哈拉以南的非洲合作探究2：快速发展的经济撒哈拉以南非洲地区的资源1、本地区有什么资源？2、主要分布地区？矿产资源生物资源种类多，储量大丰富合作探究2：快速发展的经济【小组讨论】丰富的自然资源矿产资源：金刚石和黄金储量和产量居世界首位。生物资源：咖啡、椰枣、油棕的原产地。合作探究2：快速发展的经济合作探究2：快速发展的经济主要分布地区？枣椰树，属于棕榈科，果实叫做椰枣，具有耐旱、耐碱、耐热而又喜欢潮湿的特点。椰枣既可作粮食，又是制糖、酿酒、榨油的原料。椰枣的营养价值高，亦被称为沙漠面包。?合作探究2：快速发展的经济剑麻是多年生叶纤维作物。可广泛应用于渔航、工矿、运输等所需的各种规格绳索，同时剑麻还有重要的药用价值。合作探究2：快速发展的经济可可可可粉具有浓烈的可可香气，可用于高档巧克力、冰淇淋、糖果、糕点及其它含可可的食品。合作探究2：快速发展的经济合作探究2：快速发展的经济咖啡贫穷与落后非洲被称为“极富开发潜力的资源富饶的大陆”。但是，非洲目前又是世界上经济最落后的大陆。在联合国确认的49个最不发达的国家中，非洲占34个。合作探究2：快速发展的经济以下国家出口商品有什么特点？依赖某一种或某几种初级产品生产的经济“单一商品经济”合作探究2：快速发展的经济改变经济结构，发展国家经济单一化多元化可可合作探究2：快速发展的经济读世界人口增长图，哪个地区人口增长最快?过快的人口增长对粮食需求会有什么影响？合作探究3：人口、粮食与环境【学生抢答】饥饿的干旱大陆合作探究3：人口、粮食与环境思考：气候类型分布对粮食生产的影响1．撒哈拉以南非洲哪种气候分布最广泛？2．这种气候条件是否会造成粮食作物减产？全年高温，分干、湿两季合作探究3：人口、粮食与环境【小组探究】1人口增长过快粮食生产落后砍伐森林开垦草原过度放牧土地肥力丧失草场退化生态环境恶化合作探究3：人口、粮食与环境【小组探究】2对于撒哈拉以南非洲的人口问题、粮食问题、环境问题，你觉得要优先解决什么问题呢？1、世界上黑种人的故乡是（）A.中东地区B.拉丁美洲C.撒哈拉以南的非洲D.非洲北部2．非洲大陆的地形主要是（）A．平原B．山地C．高原D．丘陵3、撒哈拉以南的非洲分布面积最广的气候是（）A、热带雨林气候B、热带草原气候C、热带沙漠气候D、热带季风气候C学以致用CB4.读图，回答：（1）填出图中字母所代表的气候类型：A_______________气候，B_______________气候，C______________气候（2）非洲气候分布特点____________________________（3）非洲面积最大的气候类型是_______________,其特点是__________