Unit2 I think that mooncakes are delicious第三 Section A Grammar Focus-4 c 【学习目标】1、知识与：（1）能认知并熟练运用本重要单词和词组； （2）能掌握并灵活应用宾语从句及感叹句。2、过程与法：学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究3、情感态度价值观：了解母亲节、父亲节等节日，学会感恩。【学习】：学习宾语从句，感叹句。【学习过程】一、课前预习翻译下列短语。1.母亲节_________________________ 2.父亲节_________________________3.带他们出去吃午饭_____________________4 越来越流行________________5显示出我们的爱______________________6在五月的第二个星期日________在六月的第三个星期日_____________帮助父母做一些事情来代替也是一个好主意_________________________ 9变得越来越受欢迎__________________10 花费...做某事______________11 代替,而不是_________________完成句子我知道泼水节十分有趣。______________________________________多有趣的泼水节啊！_____________________________________________我想知道明年他们是否比赛。_______________________________________这些舟队是多么的了不起啊！______________________________________我想知道六月份是否是游览香港的好时间。______________________________这些舟多漂亮啊!_________________________________________________我相信四月份是泰国最热的月份。_____________________________________在香港，这些食物是多么美味可口_____________________________________【互动】 1,完成4a务并交流 2.完成4b务并交流：找出短文中的宾语从句Finish 4c.根据以上问题和4c的提示给全班做一个口头汇报。【探究归纳】 宾语从句(二)1 由连接代词who, whom, whose, what, which和 |
