第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区学习目标：1、运用地图简要评价长江三角洲地区地理位置的优越性。2、说出河流在长江三角洲地区发展中的作用，并联系到家乡岷江，谈谈岷江对成都平原发展的影响。3、举例说明长江三角洲地区现代交通的发展对人们生活方式和生活质量的影响。4、利用现代信息技术并结合图片和文字等资料，说明长江三角洲地区独特的地方文化特色对当地旅游业发展的影响。学习媒体：多媒体辅助教学知识积淀温故知新：在左图中填注出：云贵高原长江中下游平原（2）写出图中番号表示的城市名123（3）以上三个城市位于我国最大的城市群，也是我国经济发展水平最高的地区，它就是。自主学习渐入学景结合图7.15，根据自己的理解，用自己的话描述长江三角洲的地理位置，点明其江海之利。长江三角洲地区地势，河网，湖泊，自古以来就是我国著名的“”。我国最大的城市群是，其中是这里城市群的核心城市，该城市是我国最大的城市，也是我国最重要的。作为世界文化遗产的建筑精巧别致，文化内涵丰富，是我国园林艺术的典范。杭州是历代文人雅士的“精神家园”，是千百年来人们向往的“”。长江三角洲地区的水乡风貌也别具特色，江苏的、，浙江的、等现已成为著名的旅游胜地。师生探究成长体验完成P51——P52活动，认识河流对区域发展的影响。①分析归纳长江对长江三角洲地区发展的影响。②分析归纳岷江对成都平原发展的影响。③议一议：长江下游和上游地区，河流对区域发展影响的差异。读图7.21，说说什么是“同城效应”？认真阅读P55书中资料，完成活动1、2、3任务，认识交通发展对人们生活方式的影响。3、“上有天堂，下有苏杭”，作为一名导游，请你为我们设计一条苏杭之旅，要求游览苏州园林中的拙政园、杭州西湖和昆山周庄，时间两天，出发点和终点是上海。请说出这三天具体的行程。自我检测能力提升1、能说明长江三角洲地区区位优势的有：（）/①位于长江下游地区，沟通沿海与内陆地区的联系；②濒临黄海和东海，地处江海交汇之地，是我国南北海上航运的中枢。③通过远洋航线通往世界各地。④历史上京杭运河沟通了长江三角洲与北方地区的经济联系。A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④2、关于长江三角洲地区叙述正确的是：（）①这里有著名的古都——南京、杭州、西安等②是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区。③这里得天独厚的江海之利，为该地区的发展提供了优越条件。④有很多旅游景点，如西湖、都江堰、苏州园林等。A．①②B．③④C．②③D．①④3、读我国长江三角洲图，下列景点不在图示区域的是（）反思收获与进步： |
