人教版地理八下第七章第二节《“鱼米之乡”—长江三角洲地区》第2/课时教案教材分析本节是人教版八年级下册第七章南方地区第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区。本节教材侧重介绍长江三角洲地区的人文地理内容，选取了区域发展的相关主题，设计了“江海交汇之地”“我国最大的城市群”“水乡的文化特色与旅游”三个标题来介绍长江三角洲地区。“水乡的文化特色与旅游”对应课程标准中的“结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响”。长江三角洲地区旅游资源丰富，无论是自然风光，还是人文景观，都对国内外游客有着很大的吸引力，旅游业十分发达。课文只介绍了有关长江三角洲地区文化特色的一部分，更多的文化特色则安排在活动课文中，让学生自己收集资料，进一步了解长江三角洲地区的文化特色及其对旅游业的影响。教学目标1.知识与能力：（1）认识长江三角洲是我国最大的城市群，找出本地区的核心城市，知道该地区是经济水平最高的地区。（2）图文结合认识长江三角洲地区的水乡文化、以及丝绸文化、饮食文化、世界文化遗产的特色文化及其对当地旅游业的促进作用。2.过程与方法：（1）读长江三角洲地区城市分布图，知道该地区经济发展及辐射作用，通过课堂活动，理解区域发展对生活方式的影响。（2）通过搜集资料、课堂引导，了解南方文化特色与旅游，说出文化特色对当地旅游业的影响。3.情感、态度与价值观：通过材料和图片等信息了解长江三角洲地区的发展，培养学生用科学的发展分析区域的发展方向。教学重难点教学重点：结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业发展的影响。教学难点：读长江三角洲地区城市分布图，知道该地区经济发展及辐射作用，通过课堂活动，理解区域发展对生活方式的影响。教学方法讲授法、讨论法、图文分析法、启发引导法、小组合作探究法教学过程教师活动学生活动设计意图情景导入：播放视频《长江三角洲地区长这样……》，提出问题：说一说：长江三角洲是一个什么样的区域？它有着怎样的发展前景？观视频回答问题，通过观看视频，获得哪些信息，与同学们交流播放影像资料提高学生的学习兴趣活动一：我国最大的城市群1.出示中国夜晚灯光分布图，提出问题：观察与发现：中国夜晚灯光，请找出最亮的区域，这说明了什么问题？点拨与补充：这里是人口稠密的繁华富庶之地，城镇兴盛。2.出示长江三角洲城市分布图中和中国人口密度分布图，提问：从两幅图中发现了长江三角洲地区有什么人文特点？3.出示资料：长三角跻身世界6强目前，世界上已形成六大城市群，分别是：以纽约为中心的美国东北部大西洋沿岸城市群；以芝加哥为中心的北美五大湖城市群；以东京为中心的日本太平洋沿岸城市群；以伦敦为中心的英伦城市群；以巴黎为中心的欧洲西北部城市群；以上海为中心的中国长江三角洲城市群。在世界六大城市群中，长三角城市群跻身世界第六大城市群。4.出示图——我国最大的城市群——长江三角洲城市群。引导学生找出本地区的核心城市、经济发展水平最高的城市群、历史文化名城5.引导学生展示交流，教师补充：（1）著名的古都——南京、杭州杭州是中国八大古都之一，曾是吴越国和南宋的都城，有着2200多年的历史，首批中国优秀旅游城市，国家历史文化名城。它以秀丽的西湖山水著称于世，享有“人间天堂”的美誉。（2）历史文化名城——苏州、扬州苏州云岩寺塔位于江苏省苏州市虎丘山上，俗称虎丘塔,有“先见虎丘塔，后见苏州城”之说。展示苏州虎丘塔、扬州汉陵苑图片。6.提问：上海是怎样一个城市呢？总结：（1）上海地理位置优越，交通便利，腹地广阔，使上海发展成我国最大的城市。（2）上海是长江三角洲城市群的核心城市（3）是全国最重要的综合性工业城市。补充：崛起的浦东7.出示小情景：科技人员：一有空闲，我就到周边市县的厂家做技术指导，他们称我为“星期天工程师”。某市市长：我市与上海市的经济协作十分紧密，这也大大促进了本地的城市建设与发展。提出问题：交流讨论：这说明了什么问题？8.汇总上海的职能：（1）位于长江入海口，是全国最大港口；（2）全国最大的综合性工业基地；（3）重要的金融中心；（4）拥有浦东国家级经济开发区；（5）最大的商业中心；（6）重要的科技教育中心；9．设置活动，读下列图文资料，感受长江三角洲地区人们生活方式的改变。/10.互动交流：产生“同城效应”的重要条件是什么？补充：沪杭高铁的开通，无论是在旅客运送，还是物流运输，都会有提升作用。更重要的意义则在于，沪杭高铁开通后，将与早先开通的沪宁高铁一起，形成长三角一小时经济圈，进一步加强长三角经济区域一体化的进程。11.活动参与：张予墨的家住在昆山，爸爸在上海工作，妈妈在苏州工作。张予墨的爸爸、妈妈每天晚上都要回到昆山的家。下表列出了昆山到上海苏州的不同交通方式所需的时间。（1）与传统生活方式相比，张予墨一家人的生活方式有什么不同？这样的生活方式有哪些利弊？（2）人们的生活方式为什么会出现这些变化？1.观察发现与交流：找出最亮、最大的区域是长江三角洲地区，说明了这个地区人口众多。2.观察与验证：长江 |
