课题1 分子和原子【学习目标】1、认识物质的微粒性，知道分子、原子是构成物质的微粒。2、知道构成物质的微粒的基本特征。【重点难点】重点：认识物质的微粒性。难点：能用微粒的观点解释日常生活中的问题。【课题导入】现象1：同学们可以闻到香水的味道 现象2：品红在水中扩散提出问题：为什么人可以闻到香水的味道？ 品红为什么会在水中扩散？作出猜想：____________________【简单计算】 1、一滴水的质量约是5×10-5kg，一个水分子的质量大约是3×10-26kg，一滴水中大约有多少个水分子？2、如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数多年才能数完？ 分子的性质1：分子的质量和体积都很小。【观察与思考1】1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯A中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 现象：_____________________ 结论：___________________________2、从烧杯A中取少量溶液于试管中，慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 现象：_____________________ 结论：___________________________【观察与思考2】另取一个小烧杯B，加入约5ml浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B 两个小烧杯，观察现象，并解释这一现象。 烧杯A 烧杯B现象解释 【活动探究1】分子的运动和温度变化关系 实验步骤：1、取两个小烧杯，一个加入冷水，另一个加入同样多的热水。2、向两个烧杯中分别加入少量的品红粉末。实验现象：_________________________ 结论_________________分子的性质2：分子是不断运动的，温度升高，分子运动速率加快。【活动探究2】分子间有间隔 实验用品：_________________________________________________ 实验步骤：__________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 实验现象：_________________________________________________ 实验结论：_________________________________ |
