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人教版九年级化学3.1分子和原子导学案15

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学  科化学级  段九年级审核编撰教师使用教师使用时间9、23课  题分子和原子(下)【重点难点预设】重点:分子和原子的定义及本质区别难点:从分子和原子的角度来解释化学变化的实质【学习目标】理解分子、原子的概念会用分子、原子的观点来解释物理变化和化学变化理解化学反应的实质【学习过程】课堂导入上节课我们讲到,氨气、水、糖等物质都是由分子构成的。那么分子是不是构成物质的最小的粒子,它能不能再进行分割了呢?如果能分,那分子又是由什么构成的呢?二、新课导学㈠学习探究,预习课本50-51页,完成填空由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身      ;由分子构成的物质在发生化学变化时,它的分子起了   ,变成了        。㈡合作探究通过观察水蒸发和水电解从分子的角度来解释化学变化和物理变化通过观察电解水来解释化学反应的实质三、 延伸拓展1.下列物质中含有氧分子的是  (  (A. 二氧化锰    B. 氯酸钾    C. 氧化镁    D. 液态氧2.下列叙述正确的请在方框内打“∨”,错误的画“╳”。(1( 气体分子间有间隔,固体或液体分子间无间隔  (  ((2( 物质都是由分子构成的            (  (四、总结提升㈠本节小结本节课我们重点学习了原子和分子的定义,主要能够掌握原子和分子的本质区别,并能从分子和原子角度来了解化学变化(二)自我评价  本节课学生导学案使用效果为(  ). A. 很好  B. 较好  C. 一般  D. 较差(三)当堂检测(时量:5-10分钟 满分:  分)1、分子和原子的主要区别是( )A. 分子是构成物质的微粒,原子不是构成物质的微粒B. 分子质量都大于原子质量C. 分子永恒运动,原子在分子中是不运动的D. 分子在化学反应中可分,原子在化学反应中不能再分㈤、课后作业(练习)

 

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