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九年级化学上册3.1分子和原子课件20

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放飞的我分子美食构成物质的微观粒子有:分子 (例如:氨水、水、品红)原子离子分子是真实存在的吗?那我为什么看不见它呀?教科书48页一个水分子的质量约是3x10-26 Kg,一滴水中大约1.67x1021 个水分子,如果10亿人来数1滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万多年才能数万。你们真聪明啊!让我知道了分子是真实存在的。谢谢你们啊!盆里的水长期放置为什么会减少呢? (从宏观角度解释)冬天里放在暖炉旁的水盆里的水为什么减少的更快?(从宏观角度解释)探究实验取一只烧杯,加入少量的氨水烧杯口放置一张圆形滤纸片用喷壶在滤纸片上喷洒无色酚酞溶液,观察实验现象在两只烧杯中分别装入等体积的热水和凉水同时往两杯水里加入少量的品红固体观察比较品红在水中扩散的速度高效课堂除此之外,还有哪些生活现象说明分子在运动呢?分子总是在不断运动的,在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加快。你们都太有学问了!谢谢你们帮我解决了我的问题!我好喜欢你们呀!气体可被压缩储存于钢瓶中;物体的热胀冷缩现象怎么解释呢?探究实验分别用两只注射器抽取等体积的水和空气,堵住注射器前端。推动注射器,观察实验现象并作出解释(从微观角度)我不小心把乒乓球弄凹进去了, (从微观角度解释) 怎么恢复形状呢? (从微观角度解释)好了,不说了。有了你们的帮助,我们再也不用担心化学问题了!记得下一次继续合作探究哦!课后反馈课后反馈湿衣服晾在什么地方干得更快些?为什么?(从微观角度解释) 课后反馈同种物质的三态变化主要是什么发生了改变?(从微观角度解释)课后反馈物体的热胀冷缩现象是因为分子本身的体积在发生变化?(从微观角度解释)课后反馈刚才的品红扩散试验中,同学们看到了品红分子在运动?为什么?五彩鱼子苏打水仿真苹果冒烟冰激凌水果慕斯焦糖巧克力岩熔蛋糕

 

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