分子和原子巩固提高及检测一、选择题1．小芬在厨房进行实验，她取了1杯浓糖水和1杯水混合后总体积小于2杯，说明了（ ）A．物质是由分子构成 B．分子很小 C．分子在不停地运动 D．分子间有一定间隔2．分子和原子的主要区别是（ ）A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔C. 在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D. 分子在不停运动，原子不运动3．在化学反应中，反应前后一定发生变化的是（ ） A. 分子种类 B. 分子数目 C. 原子种类 D. 原子数目4．201班的同学在讨论分子的特性时提出下列说法，正确的是（ ）A．温度高有的分子运动快 B．品红放在水中水变为红色是分子运动的结果C．一杯水放置在空气中减少是因为水分子变成氢原子和氧原子D．海水和矿泉水味道不同，说明来源不同的水性质不同5．关于氯化氢的说法正确的是（ ） A．由氯气和氢气组成 B．由氯原子和氢原子构成 C．由许许多多氯化氢分子构成 D．由许许多多氯原子和氢原子构成6．下列现象一定与温度无关的是（ ） A．分子运动速率 B.分子间隔 C.分子大小 D.分子变化7.化学变化中（ ） A.分子变，原子变 B.分子不变，原子变 C.分子变，原子不变 D.分子不变，原子不变8.盛有浓氨水和酚酞溶液的两个小烧杯罩在大烧杯中的实验不能说明的是（ ） A.氨水能使酚酞溶液变红 B.氨水具有挥发性 C.氨分子间有间隔 D.氨分子的组成 ▲9．化学课上，王老师规定用 “●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，让同学们想象画出“气体粒子的示意图”，最先画出的四种气体粒子的示意图如下，其中表示单质的是（ ） 10．在水结冰这一变化中，没有变化的是（ ） A．状态 B. 水的性质 C. 水分子和氢、氧两种原子 D/．密度二、填空题11．214班的探究性活动小组做了一个有趣的实验，如图所示：上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体。当抽去玻璃片后，会观察到 气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐 ，最后，上、下两瓶颜色 。此现象说明 。当两瓶气体混合后，分子 （填“继续”或“停止”）运动。若上瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体，下瓶盛的是空气。当抽去玻璃片后，气体扩散速率 （填“快”或“慢”）。12.分子是保持物质 的 粒子，由分子构成的物质发生化学反应时 破裂成 |
