化学导学案科目化学年级九年级 课型新授课 时间 备课教师讲课教师教学内容第三单元 课题2 原子的结构（第三课时）教学目标1.了解离子的形成；2.知道离子可以构成物质3.能区别原子和离子。教学重点难点了解离子形成的过程；认识离子是构成物质的一种粒子；相对原子质量中考考点和课标要求 知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以互相转化教学准备“离子的形成”、“氯化钠的形成过程”投影片；离子的形成动画；相对原子质量表教 学 过 程教学流程主备教师导学设计个案完善温故互查设向导读自学检测巩固训练拓展探究二人小组复述，回顾下列知识。（1）从宏观上讲，物质由是由_____组成的，从微观上讲，物质由是由_____、_____、_____构成的。（2元素的种类是由_______决定，元素化学性质主要是_____决定的。（3）原子核外电子是分层_____的；原子的结构是用 表示的。1.原子形成离子离子是怎样形成的呢？阅读课本P55，回答下列问题：原子核外的电子是在不停的绕核运动，当化学反应时，元素的原子核外电子，特别是______发生得失，便形成了____子。（1）离子的概念：带电的_______叫做离子。带____电的叫阳离子（或正离子），带_____电的叫阴离子（或负离子）。（2）离子的形成： 根据原子核外最外层电子排布的特点可知：金属元素的原子易____电子形成___离子；非金属元素的原子易____电子形成_____离子。（3）离子的表示方法：在元素符号的右上角用“+”、“—”号表示离子的____，数字表示离子所带的___.先写数字后写正负号，当数字为___时，应省略不写。如：钠离子____、氯离子____Mg2+____、O2-______。（4）离子符号的意义：3Mg2+—“2”表示_____________ “3”________________2.离子构成物质离子是怎样构成物质的？阅读课本P55图3-13，回答下列问题：（5）由 相互作用而构成的化合物叫______。如氯化钠是由___离子和____离子构成。下面是氯化钠的形成过程，阅读讨论后回答： ①氯化钠是由____填“离子”“分子”“原子”）构成的物质；②图中的“Na”表示___“Cl-”表示___（填“名称”）③每个钠原子失去一个电子形成一个_____（填“符号”）。④形成的氯化钠物质是否带电？_____。1.下列关于原子、分子、离子的说法，正确的是 （ ） |
