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人教版九年级化学第五单元化学方程式知识点

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化学方程式知识点一:质量守恒定律1.含义:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和 说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化    ②没有参加反应的物质质量即不是反应生成的物质的质量不能计入“总和”中    ③所有的化学反应都符合质量守恒定律2.化学反应中的“五不变,两个一定变,两个可能变” 五不变:宏观:①化学变化前后  各物质的质量总和  相等   ②化学变化前后  元素的种类和质量  保持不变微观:①原子的种类不变 ②原子的数目不变 ③原子的质量不变 两个一定变:宏观:物质的种类一定变   微观:分子的种类一定变 两个可能变:     分子的个数可能变;  元素的化合价可能变二:实验1.红磷(P)燃烧:化学方程式:现象:产生大量白烟,放热,生成白色固体。气球先膨胀后缩小,反应前后天平保持平衡。铺细沙的目的:防止红磷燃烧放热炸裂锥形瓶底玻璃管的作用:导气,引燃红磷小气球的作用:调节锥形瓶内的气压,防止瓶塞飞出为什么要迅速塞上瓶塞:点燃红磷,防止瓶内气体受热膨胀逸出,影响实验结果。实验结论:参加反应的红磷和氧气的质量总和等于反应后生成的五氧化二磷的质量2.铁(Fe)与硫酸铜(CuSO4)反应:化学方程式:/现象:铁钉表面产生红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色,反应前后天平保持平衡打磨铁钉的目的:出去铁钉表面的杂质实验结论:参加反应的Fe和CuSO4的质量总和等于反应后生成的Cu和硫酸亚铁的质量总和。3.盐酸(HCl)和碳酸钠(Na2CO3)反应:化学方程式: 2HCl + Na2CO3 ====2 NaCl + H2O + CO2现象:白色固体溶解,产生大量气泡,天平指针向右偏转天平偏右的原因:装置不密封,反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中该反应是否符合质量守恒定律?实验结论:利用有气体参加或生成的反应探究质量守恒定律时,     需在密闭容器中进行4.镁(Mg)燃烧反应:化学方程式: /现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,有白烟,生成白色固体。反应前镁条质量<反应后产物的质量原因:根据质量守恒定律,参加反应的镁条和氧气的质量总和等于   生成的氧化镁的质量,所以氧化镁的质量大于镁条的质量5. /现象:铜丝表面由黑色变成光亮的红色,试管口有水珠生成/三:化学方程式1.定义:用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式2.意义:质的方面:表明了反应物、生成物和反应条件    量的方面:表明了各粒子的个数比,各物质的质量比3.读法:  ①宏观:质的关系:硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫量的关系:每32份质量的硫和32份质量的氧气

 

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