英语 九年级全册Unit 4I used to be afraid of the dark.Period 3Content Section A Grammar Focus, 4a, 4b, 4c教学目标要求 1．能谈论人物过去的外貌和性格，如：She didn’t use to like tests. I didn’t use to be popular in school. 2．能询问人物过去的外貌和性格并能简略回答此类问题，如：Did he use to wear glasses? Yes, he did. / No, he didn’t.等。 3．能描写人物过去的爱好，如：Grace used to watch a lot of TV. She didn’t use to watch a lot of movies等。 4．能写一小描述人物过去和现在的变化的语篇文。 5．能正确运用用表达：in public等。 6．能认读并能工整书写所学词汇：European, African, British, speech, public等。 教学过程活动步骤活动目的及其操作教学资源运用时间3 m1已学目标语并导出本课语法。展示课文结构图，并就构图内容让学生复述上一课的课文内容。 导入时间2 m2引入本课语法。Read the sentences in 3b. 让学生以问答的形式朗读3b中的句子。教师板书并课件显示：Unit 4 I used to be afraid of the dark. Period 3 GrammarFocus时间7 m3读句子，感知目标语。Student A and Student B, can you read the sentences in Grammar Focus for us together?让两个学生以问答形式朗读Grammar Focus中的例句。 4讨论句子，归纳总结目标句式。Now discuss in groups and summarize the structure of the sentences with “used to”.学生讨论之后汇总讨论结果。(教师给予评价：肯定或纠正结构。) 5朗读，感知目标句型。Now let’s read the sentence together.学生朗读。教师介绍反意疑问句，教学生识别和理解句意。 6朗读，深化理解目标句型。Read Grammar Focus toget |
