Unit 4 I used to be afraid of the dark.Period 1 Section A （1a-2c）人： 人： 时间：2017-08-09班级：___________ 组名：_______________ 姓名： 【学习目标】学会用used to 描述自己和他人过去做的事情及自己或他人在外表、性格、兴趣等面所发生的变化。2.掌握描述人的性格的形容词，shy,serious,outgoing等。【学习】学会用used to结构描述人物过去做的事情及过去的性格、外貌等。能听出描述人物性格、外貌的词汇。【学习难点】会运用used to结构描述人物过去做的事情及过去的性格、外貌等。【学习过程】一、目标呈现1.创设情境展示人物外貌和性格在过去及现在变化的图片，让学生初步感知used to 的用法及意义。2.导入话题，解读目标二、自主合作学习务一：掌握本课单词和短语。滑稽有趣的__________ 不说话的_______________ 有用的____________ 时，有时___________________学习务二：1a Fill in the chart with the words to describe people学习务三：自主预习1a—2c，完成短语和句子。1.过去做某事_______________ 2.直发____________ 3.在游泳队_______________4.偶尔，不时的_________________ 5.足够敢的问问题____________________6.他过去戴眼镜。________________ 7.他过去真的很矮。______________________8.他现在是什么样的？_____________________学习务四:1C Look at the picture in 1a and make conversations.学习务五:初步预读1b&2b的听力要求，为听力做准备。学习务六:听录音，组内核对答案，然后小组成员互助熟读1b,2a&2b的句型及单词和相应部分的听力材料。三、展示质疑1.used to do sth. 过去做某事 eg：他过去是短发。He used to have short hair. 否定句：He didn’t use to have short hair. 一般疑问句： Did he use to have short hair? 总结：①used to d |
