七年级道德与法治导学案第一课中学时代 第1课时 中学序曲汉源县第二中学 游丽君一、核心素养目标：1.政治认同：热爱班集体，积极适应中学生活 2.道德修养: 形成健康、文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。3.法治观念: 遵守学校和班级规章制度，享受美好新生活。4.健全人格：珍惜新生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。5.责任意识：主动参与中学学习和生活;在团队合作互动中增强合作精神和领导力。二、重难点：教学重点：中学时代的独特价值与意义。教学难点：珍惜新生活，开始新行动。三：考点：（自主学习，勾画在书上）考什么 (考点)： 中学时代 (生活)怎么考 (问)主要问题答 案是什么1.中学时代的 “新”表现在哪 些方面？①进入中学校园，我们有了新的名字：中学生。②中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。为什么★2.中学时代对 我们的成长有什么意义(重要性) ？①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。是什么3.中学时代见证 一个人从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面 (如何理解) ？①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘。②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。是什么★4.中学生活给我们的成长礼物有哪些?①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。②中学生活为我们的发展提供了多种机会。③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。④在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。是什么★5.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。②新的课程，引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。是什么6.应重新塑造一个怎样的我？①越来越有活力，能坚持，有韧劲。②越来越坚强，会合作，能包容。③越来越上进，敢于表达，超越自我。怎么做7.为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？①面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇。②从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力四、小结悟学，思维导图五、当堂练习，强化巩固1.九月开学季,我们开 |
