初一道德与法治导学案（新授课）班级______ 小组_____ 姓名 _______ 使用时间 2023年 9 月 日 编号 7101 课 题1.1 中学序曲编制人审核人素养目标知识储备：了解中学时代的独特价值和意义，知道中学生活面临着诸多机遇与挑战。健全人格：感受中学生活与小学生活的不同，提高融入新集体、适应新环境的能力。道德修养：珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。自 学 展 示 模 块 自学过程二次备课一、旧知运用二、课前预习新的起点中学生活把我们带入一个别样的天地。富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个 上 。中学时代可以为我们的一生奠定重要的基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的 。（3）中学生活，对我们来说意味着新的 和 ，也意味着新的 和 。这些都是生命馈赠给我们的 。二、成长的礼物（4）新的机会和可能。中学生活为我们提供了 多种机会。集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性； ，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的 ，为我们打开认识社会之门。（5）新的目标和挑战。进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现 。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。（6）“千里之行，始于足下。”面对各种可能和挑战，我们要 ，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。三、合作探究探究活动一：教材P2～3运用你的经验(1)上了中学，你觉得自己长大了没有？(2)你对中学生活有哪些期待？探究活动二：教材P3探究与分享请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。探究活动三：教材P4探究与分享你在校园里还有哪些发现？(2)你的初中生活与小学相比有哪些变化？探究活动四：教材P5探究与分享你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？探究活动五：教材P6探究与分享小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？探究活动七：教材P6探究与分享你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？四师生总结训 练 展 示 模 块一、达标任务1.中学，我们来了!对此，下列 |
