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部编版道德与法治七年级上册5.1让友谊之树常青课件32

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如果你把友谊比作一种植物,你会把它比作什么呢?为什么?第五课交友的智慧让友谊之树常青01播下友谊的种子——建立友谊探究:“我”的烦恼    升入初中,我和好朋友被分到了不同的班级。在新班级中,我想和新同学做朋友,可是我不好意思主动接近他们。我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬?我该怎么做呢?思考:请你给“我”支支招,怎样才能交到新朋友呢?(1)建立友谊,需要开放自己  建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。通过以上思考,“我”要交到朋友首先要:探究:“我”的烦恼    听了大家给我的建议后,我鼓起勇气和同学聊天。可是他们对我爱搭不理的,我觉得很尴尬。我还要不要继续主动和他们交谈呢?(2)建立友谊,需要持续的行动。    在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。思考:小新是否应该放弃尝试与小亮交往?为什么?小新放弃继续寻找新的友谊坚持和小亮成为朋友小亮依旧不搭理友谊是两颗心的真诚相待三顾茅庐二、呵护友谊建议大比拼,大家来支招情境1:刚刚进入中学,第一次语文测试,小政就没考及格,心里很难过。作为他的朋友,你会怎么做?呵护友谊——用心关怀对方体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。情境:小政因为语文考试成绩不理想的原因,心情特别不好,想一个人静静,让你离他远点(1)此时你会怎么做?(2)好朋友不就应该亲密无间么?呵护友谊——学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸,坦诚相待并不意味着毫无保留,给予朋友合理建议,但不要替朋友做决定。① 呵护友谊,需要用心关怀对方。(p51)体会朋友的需要,在朋友需要帮助的时候站在他的身旁,用行动向朋友表达关心和支持。 怎样呵护友谊?“我的生活很单调。我去捉鸡,人来捉我。母鸡全都长得一个模样,人也全都长得一个模样。所以我有点腻了。不过,要是你驯养我,我的生活就会变得充满阳光。我会辨认出一种和其他所有人都不同的脚步声。听见别的脚步声,我会往地底下钻,而你的脚步声,会像音乐一样,把我召唤到洞外。还有,你看!你看到那边的麦田了吗?我是不吃面包的。麦子对我来说毫无用处。我对麦田无动于衷。可悲就可悲在这儿!而你的头发是金黄色的。所以,一旦你驯养了我,事情就变得很美妙了!金黄色的麦子,会让我想起你。我会喜爱风儿吹拂麦浪的声音……”“正是你为你的玫瑰花费的时光,才使你的玫瑰变得如此重要。”“人们已经忘记了这个道理,”狐狸说,“但你不

 

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