七年级上册第二单元《友谊的天空》同步训练道德与法治一、单选题（本大题共15小题）1．朋友的正能量对我们有积极影响，下列朋友对“我”的影响中，不能装入空白椭圆的是（）/①小华性格开朗，和他相处我变豁达了②小川不喜欢上数学课，我也开始讨厌了③小乐欣赏我的习作，我变得更自信了④小鸣讲义气，我也不交往与他有矛盾的人了A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是（）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村D．等闲识得东风面，万紫千红总是春3．“友情使欢乐倍增，使痛苦减半”，“没有真挚朋友的人是真孤独的人”。可见（）A．有了友情，万事无忧B．友情是排解孤独的唯一良方C．友情使欢乐永存，痛苦荡然无存D．友情是一种正常的心理需要，具有重要作用4．今年国庆假期，艳艳一家随团旅游，旅途上她认识了很多新朋友，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。对此理解有误的是（）A．艳艳的朋友圈在缩小但交往更加深入B．她的朋友圈在变大，活动内容更丰富C．广泛交往有利于拓展视野，增长见识D．参加社会活动，是扩大交往的好方式5．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下列情境体现了孔子交友观的是（）①小青与你经常讨论数学题，让你收获很多知识②小铭与你发生矛盾，你直接与他不说话不来往③你做作业时不会，直接拿小玉的抄，她指出你的错误④朋友小海递给你一支烟，说这是酷的表现，不试就不是好朋友A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．“谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。”这句话主要反映的友谊特质是（）A．友谊是一种亲密的关系 B．友谊是平等的、双向的C．友谊是一种心灵的相遇 D．友谊是一成不变的7．下列对初中生小福在交友中的“微行为”进行的“微点评”正确的是（）序号微行为微点评①好友闷闷不乐，他不愿说原因，我不追问友谊需要尊重，把握好界限与尺寸②看见好友考试时偷偷翻书，我保持沉默是讲义气的表现③与好友共同竞选班长竞争并不必然伤害友谊④把自己所有的事都和网友倾诉敞开心扉，主动表达A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．七年级学生小同说：“进入初中后，我渴望结交新朋友，可是几次主动交往，对方都不理我，太尴尬了，还是算了吧。”对此，你想对小同说（）A．友谊是平等的B．建立友谊需要敞开心扉、开放自己C．友谊是一种心灵的相遇D．建立友谊需要持续的行动9．当你与同学、朋友产生矛盾时，正确的处理方法是（）A．别伤了彼此的和气，忍忍算了B．先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾C．和他解释，解释不通就再也不理睬他了D．请老师和家长找对方理论10．“交友投分，切磨箴规。”友谊需要精心养护。生活中我们离不开朋友，要与同学建立深厚的友谊，可以（）①对待朋友，坦率地敞开自己的心扉，真诚以待②如果与同学产生了矛盾，就要据理力争③朋友对自己说的悄悄话，不泄露给别人④在朋友遇到困难时，应自觉自愿地给他提供帮助A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④11．小惠今年刚上七年级，因为胆子小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友性格越来越孤僻。为了改变现状,小惠应该（）①开放自己，多参加学校活动，多和同学沟通②积极主动,热心帮助其他同学③面带微笑,真诚地夸赞他人，寻找共同话题④可以尝试一次，如果没有投缘的朋友，就退回自己的世界A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④12．对如图漫画寓意理解错误的是（）/①互联网是交友的最主要工具②网上交友，要学会理性辨别③虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们一定要增强自我保护意识④网上交友可以满足我们所有的心理需要A．①② B．②③ C．①④ D．③④13．网络交往对象具有（）①虚拟性②公开性③真实性④隐蔽性A．①④ B．①② C．②④ D．③④14．互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶，当前，互联网已走进人们的生活，网上交往已经成为我们生活的一部分，下列对网上交往认识不正确的是（）A．具有虚拟、平等、自主等特点B．可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力C．杜绝网上交友，因为在网上我们不可能交到真正的朋友D．可以拓展我们的人际交往圈，帮助我们结交更多的朋友15．现在，在我们青少年成为网络主力军的同时，网络也成了我们学习和生活的重要组成部分。互联网带来了方便和快捷，也带来了不少的烦恼：网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。网络生活中的种种问题都与我们息息相关，我们有时既是承受者，又是制造者。保护自己，不危害他人和社会，要求我们在网络世界中（）①要增强自我保护意识，不随意约会网友②要维护网络安全，遵守道德规范③把网络朋友当作现实中的朋友，什么都告诉他④认识到在网络中我们仍然是公民，要遵纪守法A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④二、简答题（本大题共3小题）16．友谊的天空，承载着我们，几多欢 |
