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第三单元写作:写人要抓住特点教学课件PPT

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:祖平记叙文写作之   如写人1、,女,20岁,身高1.6米左右,体形偏胖,脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻,薄嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,曾摔倒受过伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤。2、麦换娣,女,67岁,身高1.5米左右,神有时不清,穿灰的确凉中式衬衫,黑裤子,灯芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,带一根木质拐杖。3、小,女,18岁,身高约1.6米,瓜子脸,肤白,大眼睛,气质高雅,身穿浅红色连衣裙, 白色皮凉鞋。●这几则寻人启事中括哪些相同的内容 ?●这在人物的描写中属什么描写?想一想像描写:对人物外在特征(外貌、神态)描写。容貌(面容长相,如五官等)身材(高、矮、胖、瘦)衣着(穿着打扮)表情(喜、怒、哀、乐)外貌神态弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高,胖墩墩的,翘鼻子、薄嘴唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。也是还没有上学的缘故吧,弟弟像只撒欢的小兔子,很少有一时的安静。我来印证一下想一想◆人物的外貌怎样写?人物外貌描写四大招第一招:要有一定的顺序    描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。   我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。             ——鲁迅《故乡》  只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁?   他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 猜猜他是谁?   相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。 第二招:抓住外貌中最主要的特征   最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。       巍《我的老师》    他的面孔里带白,瘦得教人担心,好象大病新的人,但是精神很好,没有一点颓的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞地直竖着。须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。          ——阿累《一面》  身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。

 

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