九 年级 全一册 学期 英语 导学稿 执笔人： 晓 总第 42 备课组长签字： 级领导签字： 学生： 上间： 集体备课个人空间课题：Unit 6 When was it invented? Section A ( 2a---2d) Period Two学习目标 掌握本课单词、短语、句型 Who was it invented by? What are they used for?三、教学过程【预习案】 认真拼读下面单词和人名 heel /hi:l/ n. 鞋跟；足跟 electricity /ilektris?ti/ n. 电；电能 w scoop /sku:p/ n.勺; 铲子 style/stail/ n. 样式; 款式 Chelsea/t?elsi/ Lanmon /l?nm?n/切尔西 ? 兰曼 Jayce /d?eis/ Co?u?m/ Judson /d??ds?n/特科姆 ? 德森 【探究案】 1. 要求学生翻开课本P42。播放录音一遍，完成2a，2b的听力 务，然后个别检查，统一核对答案。（2分钟） 2. 要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。（2分钟） 3. 听力内容巩固。要求学生根据所听到的内容完成下列各句。 完成后要求若干学生给出自己的答案。以巩固对听力内容的了 解。（4分钟） The shoes with lights are used for seeing in the dark. They were invented by Julie Thompson. This hot ice cream scoop is used for scooping out really cold ice cream. The shoes with adjustable heels are used for changing the style of your shoes. 4、听录音填空Alex: Hi, Carol. Wow, what are those?Carol: Hello, Alex. Oh, these are |
