Unit 8 It must belong to Carla. 单元整体设计一．单元教材分析本单元的话题为“mysteries(神秘事件)”，教学内容主要围绕“推测物品的归属”展开。要求学生能听懂描述有关物品归属的对话，能够在听读信息输入中获取相关信息，并掌握情态动词must，could，might，cant表推测的用法。学生在七年级Unit 1 and Unit 4、八年级Unit 2 and Unit 3和九年级Unit 7中已经接触到了情态动词，能够掌握情态动词的基本用法，本单元在巩固的上，教给学生情态动词“表推测”的用法，延伸了学生对情态动词的认识和理解。二．单元整体目标与要求话题 In this unit, students learn to talk about mysteries(神秘事件)知识目标1. 能正确使用词汇、短语2. 掌握关物品所属的对话目标能根据相关信息做推断(make inferences)The maga must be Mary’s. J. K. Rowling is her favorite writer.The CD must belong to Grace. She always listens to pop music. 情感目标学会用自己的生活识来判断事物。学习策略1.能根据相关信息预测、推断或续写故事2.能有效获取阅读信息，归纳主题3.能通过相关的连接词理解句子间的逻辑关系文化意识了解英国巨石阵的有关信息单元语法能正确运用must, might, could和can’t表示推测（must, might, could and can’t for making inferences）A: ---Whose book is this?B: --It must be Mary’s . J. K. Rowling is her favorite writer. It could/might be Mei’s. She loves reading. /It can’t be Jack’s….单词1. whose adj & pron 谁的； 2. attend v. 出席，参加；3. valuable adj. 贵重的;有用的；4. pink adj. 粉红色的；5. noise n. 声音，噪音； 6.policeman n. 男警察； 7. |
