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人教版七年级语文上册纪念白求恩PPT课件

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纪念白求恩毛泽东议论文知识1.议论文是以(     )为主要表达式, 运用准确严密的语言分析事理,阐明(    )  的文体。2.议论文的三要素是:(              )  3. 论据的类型有:(                  )4.用的论证法:(                  )议论作者观点论点、论据、论证法事实论据、道理论据举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证1、读准下列加点字的音。qiǎnàichénniānxùnbǐjì自学效果检查cuì2、根据意思写出相应的词语。①接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。②课文里指不关心别人,缺乏热情。③看到别的事物就改变原来的主意。课文指不安心工作,事业心不强。④好了还追求更好。⑤为公务而牺牲自己的生命。⑥微小的不值得一提。拈轻怕重麻木不仁见异思迁精益求精以身殉职微不足道简介白求恩生平 诺尔曼·白求恩(1889-1939),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1937年“沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣.率领由加拿大和美国人组成的医疗队1938年初来到中国.1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不幸手指感染中毒,由他坚持工作,肘关节又发生转移性脓疡.1939年11月12日在省县逝世。他最后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业!”白求恩逝世一个月后的12月21日,毛泽东同写下了《纪念白求恩》这篇文章。 解题本文标题为“纪念白求恩”,作者写作此文的目的仅仅是“纪念“吗?不仅仅是纪念白求恩,更重要的是向他学习,学习他高贵的精神品质。自学指导一  1、 各小组自由朗读读课文,找出每中评价白求恩的句,再归纳各的中心意思。2、各内容之间的联系是怎样的?各内容之间的联系是怎样的?   文章前三都是共产主义精神的具体表现。文章从三个面阐述了白求恩同的共产主义精神;第四是全文的总结,号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。课文结构: 1、学习他的国际主义精神。 2、学习他毫不利已,专门利人的精神。 3、学习他对技术精益求精的精神。   共产主义精神 号召全党学习白求恩的共产主义精神。分论点中心论点合作探究1:给每句话标上序号,划次,并概括层意    说说哪些句子是议论,哪些句子属叙述,并说说这种“夹叙夹议”写法的好处。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩第一层:第二层:第三层:第二可分三层,每一层都是先叙后议。①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨⑩叙议  叙  议  叙 议先高度概括白求恩精神的具体表现,后号召每个

 

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