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七年级语文上册纪念白求恩教案

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纪念白求恩毛泽东 教学目的  1.学习白求恩共产主义精神。  2.学会归纳各内容要点。  3.学习对比手法,理解其作用。  4.学习本文叙议结合,以议为主的写法。 :  学会归纳各内容要点。难点:  学习对比手法,理解其作用。  学习本文叙议结合,以议为主的写法。 教学策略:  读读品品   感知一篇,概括内容要点;  精读一,品析表达手法;  背诵一节,感受课文主旨。 教程: 第一 教学内容和步骤 一、导入新课。 先请同学们听一首诗朗诵(配乐):“秋风吹着细雨/ 延水奏着哀曲/ 从遥远的五台 山,/传来了悲痛的消息。/我们用无边的哀悼,/来纪念您!/这里——一/河边的石头,/ 山上的野草,/也在为您流泪。/但是,亲爱的白求恩大夫./您静静地安息吧!/在您的 后面,全世界被压迫的兄弟,/已经起来了,/我们将追随您的光辉,/高举新医学的旗 帜,/向白求恩开辟的道路,/往直前!/……” 这是由子奇先生写的《纪念白求恩纪念歌》。诗歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继 承白求恩遗的决心,催人奋进。今天,我们一起来学习毛泽东同的《纪念白求恩》, 看看白求恩同的哪些精神值得我们学习。 二、简介白求恩生平和文章写作的时代背景。 诺尔曼·白求恩(188-1939),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸 外科医生。1937年“沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣.率领由加拿大和美国 人组成的医疗队1938年初来到中国.1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求 恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不牵手指感染中毒,由他坚持 工作,肘关节又 发生转移性脓疡.1939年11月12日在省县逝世。他最后一句话是:“努力吧!向 着伟大的路,开辟前面的事业!” 白求恩逝世一个月后的12月21日,毛泽东同写下了《纪念白求恩》这篇文章。 三、朗读课文.读准字音;找出各的句。需正音的词语: 派遣 以身殉职 狭隘 热忱 拈轻怕重 纯粹 鄙薄 晋察冀 2.解释词语: 以身殉职 拈轻怕重 麻木不仁 漠不关心 精益求精 见异思迁 3.让学生找出各的句,再参照句的意思归纳各要点。 句: 第一自然:“一个外国人,毫不利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的 事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主 义的精神,每一个中国共 产党 员都要学习这种精神。” 要点:赞扬白求恩同的国际主义精神第二自然:“白求恩同毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责 ,对同对人民的极端的热忱。” 要点:赞扬白求恩同毫不利己

 

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