导学案 年级 导学案 1、掌握文中的生字、生词、；了解文章结构，理解各之间的内在联系。2、体会运用对比的法阐述观点的好处；提炼文章的主旨；领悟作者运用语言的说服力和感染力。3、学习白求恩的国际主义精神，做一个品德高尚的人。 【学习】叙议结合，以议为主的写法，对比手法的运用【学习难点】区分记叙和议论、品味简明生动有力的语言学习过程知识补充相关背景知识。 本文是毛泽东同为纪念以身殉职的国际主义战士白求恩所写的一篇讲话稿，也可以看作是一篇议论文。2、作者简介：作者毛泽东（1893-1976），中华人民共和 国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。3、议论文文体知识（论点、论据、论证法）二、检查预习：1．注音：派遣（ ） 狭隘（ ） 满腔热忱( ) 拈轻怕重( )以身殉职( ) 鄙视( ) 晋察冀( )2．释义：热忱： 鄙薄： 不足道： 殉职： 拈轻怕重： 麻木不仁： 精益求精： 见异思迁： 三、分析文章1．朗读课文。2请找出各的句，再归纳各要点。讨论并归纳：第一的中心句是： 要点（意）： 第二的中心句是： 要点： 第三中心句是： 要点： 第四中心句是： 要点： 3．提问：本文的论点有哪些？各内容要点之间的联系是怎样的？ 中心论点 分论点： |
