一、积累与运用(共8题,共20分)1.下列加线字的注音全对的一项是( )A.行(xíng)辈 归省(shěng) 絮(xù)叨 挑衅(xìn)B.亢(kāng)奋 逻辑(jí) 闲逛(guàng) 旌(jīn)旗C.踊(yǒng)跃 踱(dù)步 家眷(juàn) 脸颊(xiá)D.欺侮(wǔ) 蓬(péng)勃 耳畔(pàn) 战栗(lì)2.下列各组词语中字形无误的一项是( )A.元霄 大抵 宽慰 嘱咐B.松懈 过隐 懒惰 回驳C.撺掇 糜子 慨叹 蓦然D.褪色 朦胧 躁热 斡旋3.下列句子中加线的成语使用有误的一项是( )A.这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试题题量多、难度大，令我叹为观止,深感自己传统文化知识储备不足。B.不管面对多么惊心动魄的场面,他总是临危不惧，让人十分钦佩。C.多么美丽的年华,在此地邂逅人生中第一场大，情不自禁地沉醉在冰天地的世界，迷恋上白皑皑的冬季。D.从靶场回来的路上,大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。4.请选出下列选项中排序正确的一项( )①关它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。②逐渐形成了缅怀先贤、忠爱国的传统。③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。 ⑤汉以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①5.关课文理解不正确的一项是( )A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到庄看社戏的一生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷,表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望。B.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。C.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用 了富有地色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。D.《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关灯笼的一些记忆,从不同面表达了灯笼对他乃至民族的重要意义。6.中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与例句组成排比句。(注意节日的 |
