秦 峰偷蛋霸18 阿西莫夫短文两篇 -----阿西莫夫恐无处不在学习目标1.明确文章的说明内容，理清说明的顺序，了解本文既简明精炼，又幽默风趣的语言特色。 2.理解“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。 艾萨克·阿西莫夫， 当代美国最著名的科普作家、科幻小说家、世界顶尖级科幻小说作家，他也是位文学评论家，美国科幻小说金时代的代表人物之一。代表作有《基地》，《钢窟》，《我，机器人》。 了解作者生字词积累 骨骼（gé） 漂移 (piāo） 地壳(qiào) 深渊（yuān） 驮着（tuó） 岛屿链(yǔ liàn) 两栖（qī） 铱（yī） 潮汐(xī) 硅（guī） 追溯（sù） 褶皱（zhě zhòu） 劫难（jié） 鸟臀目（tún） 蟾蜍（chán chú） 衍射（y?n） 携带（xié） 看谁积累得多 遗骸：遗留下来的骨骸。 褶皱：由地壳运动，岩层受到挤压而 形成弯曲。 劫难：灾难。 致密：细致精密。 追溯：逆流而上，向河江发源处走。比喻探索事物 的由来。 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制 作，没有缝儿，比喻事物没有一定破绽。分一分有几？文章分为三大部分： 第一部分（1）：开篇点出文章主旨，不同科学领域之间是紧密相连的，互相启发的。 第二部分（2）~（14）：主要采用了举例子的说明法，说明南极发现了恐化石，证明了大陆漂移假说，印证了主旨。 第三部分（15）：写出了南极洲恐化石发现的作用，照应第一自然，突出了文章的主旨。 讨论：本文是什么顺序？本文的写作顺序：逻辑顺序。本文作者是先举出南极发现恐这一实例，接着提出问题、分析问题，最后得出结论：南极恐化石的发吧现证明板块学说的合理性。 同时也说明“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其它领域产生影响”。 这篇文章标题是《恐无处不在》，那么它的说明对象是否就是恐呢？ 南极恐化石的发现，为支持地壳“板块理论”提供了一个强有力的佐证。 课文说明对象涉及哪两个，从中我们明白一个什么道理。 生物学（恐）——地质学（板块理论）就如文章开头所说“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。”语言运用 严密准确 阿西莫夫驾驭语言 |
