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人教版语文八年级上册第18课《阿西莫夫短文两篇》教案

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《真情语文工作室》同平:3教学步骤第一导入今天我们要学习阿西莫夫的两篇短文。我们先来了解一下作者,可见注1阿西莫夫的这两篇短文为什么放在一起呢?这是因为这两篇文章都跟恐有关。这点大家可读导读部分一遍,可有所感知。 读不过这两篇文章虽然都跟恐有关,但却不是谈恐的事物说明文。而是通过恐从不同的角度谈“大陆飘移”的假说(板块构造理论)和被压扁的沙子——二氧化硅高压下形成的斯石英,以此来佐证外星的撞击导致恐的灭绝。因此这两篇短文都是事理说明文。教学目的因此,我们学习本文要完成三个学习务(练一)理解不同领域科学的发现可以相互启发,从而发现新的论据或得出新的结论(练三)理解在说明文的行文中放在括号里的文字的补充说明的作用。(练二)本文应掌握的字词,读一读,写一写学习《恐无处不在》标注15个自然解题,见题目上笔记我们还是来先理一理自然的意(见书黑笔处)分析:事实上本文的结构很简单,就是分为两大部分来写的,1——提出观点:科学领城之间是可相互启发的。关系密切。2——15,以南极发现恐化石推出大陆飘移假说,即板块结构理论来证明第一部分提出的观点。我们来画一个简单的示意图就好理解了。笔记记在课题最上面。这篇短文提到的观点:科学领城之间可相互启发,在我们现实生活中也具有指导意义。我们可来做一下练习三。 学完第二篇短文可再一次证明。第二学习《被压扁的沙子》标自然17解题   标题“被压扁的沙子”即为本文的说明对象,也就是说本文是以说明对象为题的。从这里大家可以学到说明论文的拟题法:说明对象。被压扁的沙子指的是sio2处在高压下形成的“斯石英”。全文通过探究被压扁的沙子的成因、性质特点来证明恐的灭绝原因在外星的撞击。我们依然以理自然的式熟悉课文内容。见书黑笔笔记。(先不要讲层划分,可作些提示)分析:这篇文章和前一篇短文一样,看似拟复杂的,但是理清了思路后,以很简单。也跟前文一样分成两大部分而已。1—4为第一部分,提出恐灭绝问题,摆出两种理论:撞击说、火山说。然后5-17为第二部分,以斯石英为例证明外星撞击导致恐灭绝。5、我们依然来画个示图,来理解。笔记记在P146-147下面。6、学完第二遍短文,我们会发现两篇课文同涉及恐的来绝这一现角,但探讨的角度却不同,从中我们可以完成第一个学习:学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考。此问涉及练一。 第三下面我们对说明文的一个知识点,准确性的特点做点分析。在文中我们会发现用了不少括号

 

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