6．《阿西莫夫短文两篇》恐无处不在被压扁的沙子 教学目标1．把握文章内容。2． 学习举例子、列数字等说明法。3．体会作者尊重事实和证据，严谨说明的科学精神。教学重难点1．把握文章内容。2．学习举例子、列数字等说明法。难点学习比较阅读。教学时间2教学过程第一一、导入新课播放【影音资源】电影《侏纪公园》片，导入新课。才，大家被奇特的想象和栩栩如生的画面深深震撼了。恐，这个世界上最大的动物，为什么却在6500万年前灭绝了呢？恐化石又会告诉我们一些什么秘密呢？请看美国著名科 普作家和科学幻想小说家阿西莫夫是怎样为我们揭开谜底的。（板书课题和作者）二、整体感知1．了解作者阿西莫夫（1920-1992），美国科普作家、科幻小说家 、文学 评论家，美国科幻小说金时代的代表人物之一。他一生著述颇丰，著述近500本，其中有100多部科幻小说。是本世纪最顶尖的科幻小说家之一。代表作有《基地》《银河帝国三部曲》《域》《我，机器人》《钢窟》等。2．文体知识说明文知识。说明文是一种以说明为主要表达式，客观地说明事物或阐明事理的一种文体。说明的目的在给人以知识。依据说明对象和说明目的的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文。事理说明文的说明对象 是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然、知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。3． 积累字词（1）给加点的字注音。骨骼（gé） 鸟臀目（tún） 漂移（piāo） 地壳（qiào）深渊（yuān） 驮着（tuó） 岛屿链（yǔ liàn） 两栖（qī）褶皱（zhě zhòu） 携带（xié）（2）解释下面词语。遗骸：遗留下来的骨骸。褶皱：由地壳运动，岩层受到挤压而形成弯曲。天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作， 没有缝儿，比喻事物没有一点破绽。可参考【知识总汇】4．初步感知快速阅读课文，划次并概括大意。参考全文可分三部分。第一部分（第1自然）：引出说明内容——用一个科学观点“在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。第二部分（第2～14自然）：阐述说明内容——由恐化石在南极的发现说明“恐无处不有”，再由“恐无处不有”这一发现推究原因。第三部分（15自然）：总结说明内容——以“南极恐化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了一个强有力的证据”结束全文。三、局部探究初步感知了课文内容，下面我们一起探究文章的说明 顺序、法和语言。自主思考，小组合作，交流探究下面问题。可参考【微】《说明文阅读法》可播放 |
