您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级下册

第26课小石潭记练习题

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
1.给加点的字注音篁(  )竹 为坻(  )  佁 ( ) 然不动 寂寥(  ) 翕(  )忽 幽邃 (  ) 差(  )互  2.文学识填空①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可     ,是属    的范。②.《小石潭记》的作者    是“宋八大家”之一,他擅长写    ,本文是他    的第四篇。4. 解释下列句中加点的词(1)环 如鸣佩环_______ 四面竹树环合______ (2)清 水尤清冽_______ 以其境过清_______(3)可 潭中鱼可百头_______ 明灭可见_____  不可知其源________不可久居______7、阅读下列语,完成相关练习从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。1.文章的作者是代的文学家 ______________。(1分)2.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分)   ①潭 中 鱼 可 百 头    ②其 岸 势 犬 牙 差 互 3.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分) ①伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。                                                 ②四面竹树环合,寂寥无人 。                                           7.本文是按什么顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么特点?                                         8.结合课文内容说说作者游览 小石潭的心情有怎样的变化。__________________ _____________________9.第二写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?                                                                      10.作者开头说“心乐之”,为什么在第四又写“悄怆幽邃”?9.画出文中的 比喻句,并体会其表达效果。10、下列是对本文的分析,其中不准确的一项是(    )A、文章开头采用未见其形,先闻其声的手展示小石潭环境的

 

第26课小石潭记练习题
上一篇:第26课小石潭记同步练习    下一篇: 语文八年级下《小石潭记》测试
相关资源
本册导航