11、小石潭记 教案精备柳宗元【教学目标:】 一、知识与目标：1.了解柳宗元的作家作品识，能借助工具书、注释疏通文义。2.学习对自然景物入微的观察、细致描摹的。二、情感态度和价值观目标：1.理解作者失意被贬，寄情山水得抑郁忧伤的感情；2.体会作者笔下永州小石潭的优美景色，培养健的审美情趣。3. 通过对课文的品读，感受祖国山河的美，对美的鉴赏教学：疏通文意、积累文言实词、虚词是本课的；【教学难点】理解文中的乐与忧。【教材分析】《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。全文不足200字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，描写生动、细致，充满诗情画意。新教材入选这篇文章，意在让学生学习名家名篇，培养学生阅读古文的，品味文章的优美意境，审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱。【教学法】诵读法、研讨探究法、点评法。【教具准备】多媒体课件、U盘、文字资料。【安排】3。第一（初识课文）教学：能正确朗读课文，疏通文意，积累见的文言实词、虚词。一、导入 甫曾有诗云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”可见，景与情是紧密联系在一起的。柳宗元被贬永州时曾写过永州八记，寄情山水，落笔不俗，视角独特，如一幅优美的山水画展现在我们面前。今天，我们就一同欣赏他的八记之一—《小石潭记》。二、简介作者，背景，解题。 柳宗元：字子厚，河东人，代中期出的文学家，思想家。曾参与叔文集团的政治革新活动，礼部员外郎。失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永粥发现了多风景佳丽的地，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。(《始得西山宴游记》《钴姆潭记》《钴姆潭西小丘记》《小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》 )《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情景，抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。他所写的游记散文，往往借景抒情，以寄托自己政治上不得的悲愤。 “记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言。 三、整体感读。1、试读。A、 生初读课文，圈出生字、生词。B、师范读课文，生轻声跟读，并补充。 寂寥jì liáo 摇缀 yáo zhuì 隶 lì 篁竹huánɡ zhú 清冽qīnɡ liè 为坻wéi |
