《小石潭记》导学案 学习目标1、熟读背诵全文2、掌握词句的翻译3、品味形象生动优美的语言，体会作者的情感4、学习寓情景的写法 一、资料链接简介作者、背景、解题。本文选自《柳河东集》，原名《至小丘小石潭记》，省称《小石潭记》。作者柳宗元(773～819)，字子厚，河东(今永济县)人，代中期出的文学家、思想家，宋八大家之一。他和是代“古文运动”的倡导者，对当时文风的改革、散文的发展起过重大的推动作用。永贞元年(805年)与禹锡等一起参加了以叔文为首的革新集团，从事政治、经济、军事等各面的革新。他认为官吏是人民的仆役，并非人民是官吏的仆役。由遭到以贞亮为代表的宦官势力和以韦皋为代表的官僚势力的反对，革新集团失败了，柳宗元被贬为永州司马。他在政治 上不得，心情抑郁，所以就以游山玩水、欣赏 大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了多风景佳丽的地，记了其中八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。永州的州治在今省零陵县。《永州八记》的八处名胜是：西山、钴潭、钴潭西小丘、小石潭、袁家竭、西渠、西涧、小石城山。这八篇游记各自成篇，但前后连贯，构成一个整体，展现出永州美丽的山光水色。 《小石潭记》是《永州八记 》中的第四篇。作者寓情景，抒发谪居生活的清寂苦闷、 抑郁忧伤之情。他所写的游记散文，往往借景抒情，以寄托自己政治上不得的悲愤。“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言。二、整体感知1、给下列加点的字注音参差( ) 寂寥( ) 摇缀( ) 隶( )2、学生参考注释，理解下列划线句的意思①下见小潭，水尤清洌。②蒙络摇缀 ③影布石上，佁然不动；④俶尔远逝，往来翕忽 。⑤斗折蛇行 ⑥其岸势犬牙差互 ⑦凄神寒骨，悄怆幽邃3、翻译下列句子①伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。② 卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。③潭中鱼可百头，皆若空游无所依。④俶尔远逝，往来翕忽⑤斗折蛇行，明灭 可见。⑥ 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 三、探究赏析①作者是怎样发现小石潭的? ②小石潭的全貌是怎样的 ?③游鱼和潭水有什么特点 ?④作者是怎样描写潭上景物的?⑤跟作者同游的好几个人，为什么篇末才将他们的姓名一一列出?⑥分析“以”“为”在 本文中的几种不同用法?四、练习 1．试比较本文与《桃花源记》的开头，有什么相似处，这样开头有什么好处?2．将下列句子译成现代语，仔细加以品味。①青树蔓，蒙络摇缀，参差披拂②斗折蛇行，明灭可见③ 凄神寒骨，悄怆幽 |
