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人教版九年级下册课件:第24课诗经两首

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《诗经》二首教学目标1.了解有关《诗经》的文学识,把握两首诗的内容,学习《诗经》比兴的创作手法。2.感受古诗优美的节奏和艺术魅力。《诗经》是我国最早的诗歌总集,被儒家奉为经典,相传为孔子所编定。原本只称《诗》,后世才称为《诗经》。现存305篇,分为《风》《雅》《颂》三大类。大多皆是西至春秋中叶五百多年间的作品。饥者歌其食,劳者歌其事男女相与咏歌,各言其情一、反映人民大众苦剥削压迫; 二、反映人民苦战争和徭役;三、反映爱情生活和婚姻问题;四、反映劳动生活;五、讽刺当权者的荒淫无耻,揭露他们的残暴。开创现实主义文学传统体制表现手法风(十五国风)雅(大雅、小雅)颂(颂、鲁颂、商颂)比兴风土之音朝廷之音宗庙之音“者,敷其事而直言之者也”“比者,以彼物比此物也”“兴者,先言他物以引起所咏之词也”关雎《关雎》是《风》之始也,也是《诗经》第一篇。古人把它冠三百篇之首,说明对它评价很高。《史记·外世家》曾经记述说:“《易》基乾坤,《诗》始《关雎》。孔子说:“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”其声、情、文、义俱佳,足以为《风》之始,三百篇之冠。 一唱三叹读背诗经关关雎鸠,在河之洲。窈窕女,子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕女,瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕女,钟鼓乐之。辨析字词读音雎鸠        窈窕              好逑         参差        荇    寤寐         芼(jū jiū)(yáo tiáo)  (hǎo qiú)(cēn cī)(shū)(xìng)(wù mèi)(mào)  关雎      《诗经》关关雎鸠,在河之洲。窈窕女,子好逑。逑:配偶。第一章以起兴手法开篇,由关雎立在水中沙洲上鸣叫起兴,引出女是子喜爱的配偶的联想。起兴:就是触景生情,因事寄兴。比如此处,,写鸠鸟鸣叫,既象征男女欢爱,又给诗歌染上了一层浓浓的欢乐气氛。叁差荇菜,左右流之。窈窕女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。优哉游哉, 辗转反侧。流:寻求,择取。寤:睡醒。寐:入睡。 思服:思念。第二章:诗歌以眼前景物为比喻,以时而向左时而向右采摘荇菜的动作,隐喻子对女锲而不舍的追求。第三章:通过对子求之不得的具体情态的细致描写,极其逼真地表现了这位子对心目中恋人的痴情和执着。参差荇菜,左右采之。窈窕女。瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕女,钟鼓乐之。友:亲近。乐:使快乐。芼:择取。第四、五章是描写这位子在想象中与这位女相会的情景。

 

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