12．《诗经》二首导学案者：徐春先第一关雎 【学习目标】1、了解有关《诗经》的基本知识。了解《诗经》朴实清新的艺术风格。2、在诵读中体会这首古诗的内涵。理解和体会诗中所表达的美好情感，了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。背诵并能默写诗歌。3、体会反复咏唱的章法。兴的表现手法。【相关链接】《诗经》 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西到春秋时期的305篇诗歌，古时也称“诗三百”，汉代儒生始称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的，所以又叫“毛诗”，编为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风、雅、颂、、比、兴”，《毛诗序》称之为“六义”。 据说《诗经》中的诗，当时都是能演唱的歌词。按所配乐曲的性质，可分成风、雅、颂类。“风”括南、召南、邶风、庸风、卫风、风、风、齐风、风、风、秦风、风、桧风、风、豳风组成，称为十五国风，大部分是河流域的民歌，小部分是贵族加工的作品，共160篇。“雅”括小雅和大雅，共105篇。“雅”基本上是贵族的作品，只有小雅的一部分来自民间。“颂”括颂、鲁颂和商颂，共40篇。颂是宫廷用祭祀的歌词。 《诗经》是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。它形式多样：史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。它内容丰富，对代社会生活的各个面，如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、 地貌、动物、植物等各个面都有所反映。可以说，《诗经》是代社会的一面镜子,而《诗经》的语言是研究公元前11世纪到公元前6世纪汉语概貌的最重要的资料。 【自主学习】1.注音： 雎鸠（ ） 窈窕（ ） 逑（ ） 荇（ ）菜 寤寐（ ） 参差 （ ） 瑟 （ ） 芼 （ ）2.解释词语窈窕 ： 左右流之 ： 寤寐 ： 参差 ： 瑟 ：2、 四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如： 关关 雎鸠，在河 之洲。窈窕 女，子 好逑。 请同学们在课本上用“/”给本首诗划分节奏。 3、结合课文注释知其大意。同学对译，互相订正，准确翻译全诗。4、本诗用来形容美丽善的姑娘的成语是 。5、.本诗以 起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。【合作探究】对学、群学，小组质疑解难。1、填空（1）、第一章以起兴手法开篇，由关雎立在水中沙洲上鸣叫起兴，引出 联想。（2）、第二章：诗歌以眼前景物为比喻，以时而向左时而向右采摘荇菜的动作， |
