学写读后感 学习目标 1、把握读后感的一般结构，合理安排详略 2、运用议论、抒情、记叙相结合的表达式学习 1、把握读后感的一般结构； 2、运用议论、抒情、记叙相结合的表达式写作读后感学习难点 1、运用议论、抒情、记叙相结合的表达式写作读后感； 2、合理安排详略预习导学 1、从你学过的文章中，选择你印象最深的一篇,写一写你的阅读感受（150字左右），工整地抄在下面写作栏里，课前小组交流，选出佳作准备展示。 2、熟悉所给材料，并运用右下页框内“文章结构”提示，在学案中两篇文章的自然前 做批注。学习 一、展示导学 二、合作探究 （一）赏析下文，探究写法。 《老人与海》读后感 第一次读《老人与海》，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的“硬汉子”形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。 他出海连续84天没有捕到鱼，后来斗智斗，终捕到了一条大马林鱼，返航途中又一路与鲨鱼搏斗，结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉，最后只剩下一副鱼骨架——“足有18英尺长”。《老人与海》不是一般意义上的情节小说，更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗，以表现主人公“在重压下的优美风度”。 “打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现，也是小说的主题之一。譬如说，他与大马林鱼相持一天半的时间，左手一直抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最后关头，他头晕目眩，仍自言自语：“斗不过你吗？你是永远不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场，英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说，“人可以被消灭，但就是不能被打败”。真正的硬汉是敢向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是永远不会垮的，这就是人的尊严所在。人也只有在这种英的拼搏中越自我，才能证明自身的价值。 在小说的结尾，作者故意安排了一个情节：老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾似乎有点凄凉，但小说带给我的那股冲动是 |
