您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级下册

最后一次讲演说课稿

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
《最后一次讲演》说课稿现就教材、教法、学法及教学程序四面加以说明。一、说教材(一)背景1945年抗日战争胜利后,国民党当局为篡夺胜利果实,阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下,坚持民主、和平,反对独裁和内战,开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动,疯狂制造白色恐怖,屠杀爱国民主人士。1946年7月11日,特务在昆明暗杀了爱国民主人士公朴,他们要暗杀的第二个对象就是闻一多先生。有人劝闻一多躲一躲,但他毅然出席了15日举行的公朴追悼大会。事前他没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣气焰,他忍无可忍,拍案而起,发表了义正辞严的讲演。三个小时后,他被特务暗杀了。课文就是根据这次讲演记录整理的。(二)课型:听说课(三)教学目标1、体会闻一多先生强烈的爱憎情感,学习他追求真理不怕牺牲的精神。2、理解感叹句、反问句等句式在口语表达中的作用。3、语言的实际运用要注意场合与对象。4、能运用口语,进行即兴简短讲演。四、重难点:目标2、3难点:目标1五、课型、教学目标及重难点确定的依据九义初语新大纲在“教学目的”中明确提出:“在教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神……培养社会主义思想道德品质”。第三部分“在教学中应重视的问题"中明确:要从语文的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,思想修养,陶冶道德情操,培养审美情趣。本文 是闻一多先生面对敌人的手枪,怒不可遏,拍案而起的绝唱,是追求真理,不怕牺牲的旗帜,是对学生进行道德品质教育的绝好材料,所以确定了目标1。大纲第二条第三款:口语交际要讲究文明和修养,态度自然,尊重对,注意场合和对象。这是初语教学的重要内容。第三条三款、四款:教学中应注意的问题指出:要重视学生思维的发展,教学过程要突出学生的实践活动,提倡灵活多样的教学式。因此将此文教学定为听说课。本文是初语五册三单元第一课。第五册教学之一就是“着重培养学生实际运用语言的”,因此,本册一至三单元分别安排了语言运用的简明、连贯、得体的。本单元的语言实际运用要求得体即说话要注意场合与对象。单元目标为演讲与辩论。本文为演讲的范文,学习此文后,要求学生能演讲,会演讲。所以确定了目标2、3、4。二、说教法教学中,教师的引导及教材是学生感知和观察的对象,学生通过教师适时、恰当的引导讲解和教材所展示的内容经过思考获得对客观世界的认识。这种观察与思考是有计划有目的的积极思维过程,是一种“思维知觉”。也决定了教学过程必须遵循“双主原则”。鉴此,教学本文的指导思想为:创设情境,引起学生有意注意;提出问题,引导学生讨

 

最后一次讲演说课稿
上一篇:《最后一次讲演》写作时代背景    下一篇: 闻一多《最后一次讲演》原文及写作背景
相关资源
本册导航